學(xué)生能夠考上醫(yī)藥學(xué)校就要認(rèn)真對待,不要覺得學(xué)習(xí)很難,只要努力了就有收獲。我們可以更加清晰的認(rèn)識自我。在選擇的時候一定要謹(jǐn)慎,要慎重思考過后,在做相對的決定個,不管是初中畢業(yè),還是高中畢業(yè),選擇學(xué)校都是一件很重要的事情,最好是和家人溝通過后,在決定,比較好。那么,小編給大家介紹下江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的招生計劃。
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生專業(yè):護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等。
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院招生計劃
江蘇專業(yè)組代號 | 專業(yè) | 招生計劃 |
137101 (歷史) 137104 (物理) | 臨床醫(yī)學(xué) | 150 |
中醫(yī)學(xué) | 50 | |
藥學(xué) | 120 | |
護(hù)理 | 332 | |
助產(chǎn) | 40 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 100 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 40 | |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 50 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué) | 50 | |
智能醫(yī)療裝備技術(shù) | 30 | |
健康管理 | 30 | |
口腔醫(yī)學(xué) | 40 | |
衛(wèi)生信息管理 | 3 | |
137102 (歷史) 137105 (物理) | 臨床醫(yī)學(xué)(3+2) | 30 |
康復(fù)治療技術(shù)(3+2) | 40 | |
藥學(xué)(3+2) | 30 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(3+2) | 30 | |
中藥學(xué)(3+2) | 40 | |
137103 (歷史) 137106 (物理) | 臨床醫(yī)學(xué)(定向) | 220 |
中醫(yī)學(xué)(定向) | 30 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(定向) | 30 | |
預(yù)防醫(yī)學(xué)(定向) | 120 | |
合計 | 1605 |
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院錄取規(guī)則
1、按教育部要求,執(zhí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、省考試院監(jiān)督”的錄取體制,本著公平、公正、公開的原則,實行“陽光招生”。我校根據(jù)所在省、市、自治區(qū)考試院劃定的省控線及閱檔比例調(diào)閱考生檔案,擇優(yōu)錄取。
2、對于進(jìn)檔考生,遵循考生專業(yè)志愿,從高分到低分錄取。江蘇省內(nèi)考生排序依據(jù)“先分?jǐn)?shù)后等級”的原則,當(dāng)考生投檔分相同時,再參考考生的學(xué)業(yè)水平測試等級進(jìn)行排序??忌偡?、選測科目等級相同時,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語每門科目成績(含附加分)。
3、江蘇省內(nèi)考生需滿足:學(xué)業(yè)水平測試:選測科目及等級不限;必測及技術(shù)科目需達(dá)到C及以上;綜合素質(zhì)評價合格及以上。
4、建議考生外語語種為英語。
5、助產(chǎn)專業(yè)建議女生報考,其它專業(yè)男女不限。
6、考生身體條件按國家《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。色盲、色弱者不得報考醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類、制藥類等相同或相近各專業(yè),僅限報考我校衛(wèi)生信息管理專業(yè)。建議報考臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)者乙肝表面抗原呈陰性。入學(xué)后學(xué)校將組織復(fù)檢,凡身體不符合錄取條件者,學(xué)校將視具體情況予以相應(yīng)處理,直至取消入學(xué)資格。
江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城。有解放、建軍兩個校區(qū),占地面積694畝,建筑面積25.4萬平方米,固定資產(chǎn)總值超6億元,教學(xué)設(shè)備總值近億元,圖書館藏書53.51萬冊。目前,有普通教育和繼續(xù)教育學(xué)生近萬名,校內(nèi)外專、兼職教師768人,校內(nèi)專任教師353人,雙師素質(zhì)教師占校內(nèi)專任教師的90.93%,目前生師比為9.88:1,達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)有教授41人,碩博士學(xué)位教師263人,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個,省教學(xué)名師1人,省“333工程”(第三層次)培養(yǎng)對象6人,省“六大人才高峰”高層次人才4人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人4人和中青年骨干教師培養(yǎng)對象19人。教師在教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會擔(dān)任委員2人,在省級以上各類學(xué)會、協(xié)會、委員會擔(dān)任職務(wù)近50人次。
學(xué)校不會太在乎學(xué)生的過往,它只在乎你現(xiàn)在的成績是怎樣的,是否符合學(xué)校的招生要求,是否在學(xué)校的招生計劃之內(nèi),所以學(xué)生不需要糾結(jié)一些無聊的問題,只要好好的去學(xué)習(xí)就是對自己最好的答案。
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