在現(xiàn)代社會中,招生已經(jīng)變成了搶人大戰(zhàn),每一所學(xué)校都是會打出自己學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,有很多吸引眼球的亮點其實是對學(xué)生沒有多大用處的。這時候?qū)W生就要擦亮眼睛,多去了解學(xué)校相關(guān)的優(yōu)勢到底對學(xué)生的學(xué)習(xí)有何種幫助。那么,下面小編給學(xué)生家長介紹下南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè),供參考。
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
五年制高職教育專業(yè):藥品經(jīng)營與管理、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、老年保健與管理、助產(chǎn)、健康管理。
普通中等職業(yè)教育專業(yè):護(hù)理、藥劑。
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校藥品經(jīng)營與管理專業(yè)介紹
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
系統(tǒng)掌握藥品經(jīng)營與管理專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的語言表達(dá)及人際交往等營銷能力,能從事藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營及藥品管理等崗位工作的技術(shù)技能人才。
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)主干課程
人體解剖生理基礎(chǔ)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、實用藥理基礎(chǔ)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、市場調(diào)查與預(yù)測、醫(yī)藥營銷技術(shù)、商務(wù)談判技術(shù)、物流管理、GSP管理實務(wù)、藥事管理與法規(guī)等。
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)崗位
藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥物流等單位涉及藥品采購與銷售、藥品保管與養(yǎng)護(hù)、醫(yī)藥物流管理、藥品介紹和經(jīng)濟(jì)核算等工作崗位。
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
系統(tǒng)掌握檢驗專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健、血站等單位從事檢驗工作的技術(shù)技能人才。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主干課程
人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計、臨床醫(yī)學(xué)概要、基礎(chǔ)檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、人體寄生蟲檢驗技術(shù)、血液檢驗技術(shù)、臨床輸血檢驗技術(shù)等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位
各級各類醫(yī)院檢驗科、病理科及其他實驗室,各類醫(yī)療設(shè)備、試劑生產(chǎn)企業(yè),中心血站及血庫,其它衛(wèi)生、理化、病理檢驗等崗位。
我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園。但玫瑰園是需要人為的去建設(shè)的,通過日積月累增加自己的能力提高自己的看世界的廣度,在未來的某個時間里或許就可以實現(xiàn)自己心中的玫瑰園了。
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