2024吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有哪些 吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單一覽表

2024吉林的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校有：白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院等口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校。

一、2024吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校名單一覽表

二、2024吉林口腔醫(yī)學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院

延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院前身是1948年10月1日成立的延邊醫(yī)科專門學(xué)校。1949年4月成立延邊大學(xué)時(shí)，合并成為延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1958年8月從延邊大學(xué)分立為獨(dú)立的延邊醫(yī)學(xué)院。1996年，延邊地區(qū)五所高校正式合并，延邊醫(yī)學(xué)院成為延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院;2005年4月，成立延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)部，下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院和護(hù)理學(xué)院。2012年3月，學(xué)校根據(jù)醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化的發(fā)展，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在原有規(guī)?；A(chǔ)上，成立了新的延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有解剖學(xué)、生理學(xué)與病理生理學(xué)、病理學(xué)與法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)與病原生物學(xué)5個(gè)教研部，生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)4個(gè)教研室，機(jī)能學(xué)、形態(tài)學(xué)、細(xì)胞分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)4個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等9個(gè)全日制本科專業(yè)，和1個(gè)護(hù)理學(xué)?？茖I(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)為吉林省特色專業(yè)。主要培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生三個(gè)層次的專門人才。學(xué)生來(lái)自全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)。醫(yī)學(xué)成人教育始創(chuàng)于1960年3月1日，為國(guó)內(nèi)率先創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)函授學(xué)歷教育。中醫(yī)留學(xué)生教育始于1991年。

五十五年來(lái)，延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院在黨的民族政策的光輝照耀下，不斷發(fā)展壯大，教學(xué)、科研、醫(yī)療水平日益提高。學(xué)院現(xiàn)有在校生4916名，其中本、專業(yè)科學(xué)生2335名，碩士研究生296名，博士研究生10名，來(lái)華留學(xué)生152名，成人教育學(xué)生2123名。學(xué)院現(xiàn)有教職工和醫(yī)護(hù)人員1690人，其中正副教授、正副研究員、正副主任醫(yī)師、正副主任護(hù)師380人。碩士生導(dǎo)師97人，博士生導(dǎo)師4人，此外，還聘請(qǐng)了46名國(guó)外專家、學(xué)者為我校名譽(yù)教授、客座教授。在教學(xué)、科研、醫(yī)療人員中，多數(shù)為朝鮮族。學(xué)院已培養(yǎng)了各類醫(yī)藥學(xué)人才14951人，其中本?？粕?0178人，碩士研究生447人，來(lái)華留學(xué)生191人，成人教育畢業(yè)生4135人。

2、吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校

吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，始建于1958年。目前是全國(guó)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)基地、中醫(yī)藥農(nóng)村適宜技術(shù)培訓(xùn)基地、國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地、四平市全科醫(yī)學(xué)理論教育培訓(xùn)基地。同時(shí)還是四平市天德司法鑒定中心，對(duì)外承擔(dān)司法鑒定任務(wù)。

學(xué)?，F(xiàn)總占地面積達(dá)21萬(wàn)余平方米，建筑面積6萬(wàn)余平方米。擁有70多個(gè)與各專業(yè)相配套的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室?，F(xiàn)開設(shè)中專護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健7個(gè)專業(yè);5年制高職生物制藥、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)2個(gè)專業(yè);成人專、本科護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)。現(xiàn)面向吉林、遼寧、內(nèi)蒙兩省區(qū)招生。

學(xué)校師資力量雄厚，全校教師均為本科以上學(xué)歷教師，其中碩士學(xué)位15人，“雙師型”教師達(dá)90%以上，教學(xué)質(zhì)量始終走在全省同類校前列。近年來(lái)，學(xué)校教師每年參加全省說(shuō)課大賽均獲一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)比賽獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生每年參加全省護(hù)理操作技能大賽均獲第一名，參加全國(guó)比賽均獲二、三等獎(jiǎng)。2005年以來(lái)，學(xué)校申報(bào)護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目?jī)纱潍@得中央財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)支持。2012年，學(xué)校又被教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)單位，成為吉林省衛(wèi)生類中專學(xué)校唯一獲此殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，千方百計(jì)為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)鋪路搭橋。先后與全國(guó)各地百余家用人單位建立了穩(wěn)固的供求關(guān)系，常年為學(xué)生推薦實(shí)習(xí)就業(yè)。現(xiàn)畢業(yè)生除大部分在本省就業(yè)外，還成批地進(jìn)入北京、上海、天津、深圳、重慶、成都、西安、蘇州、江蘇、浙江、大連、沈陽(yáng)、煙臺(tái)等省外人才市場(chǎng)。現(xiàn)畢業(yè)生總就業(yè)率達(dá)98%。自建校以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)各類衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才5萬(wàn)余名，并有成批的畢業(yè)生成為各地醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線上的骨干力量，甚至走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

3、白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等?？茖W(xué)校，隸屬吉林省政府管理。學(xué)校座落在美麗的鶴鄉(xiāng)——吉林白城。

學(xué)校建校于1958年，先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué)，1998年晉升為省部級(jí)重點(diǎn)校，1999年晉升為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范校。2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院，2002年吉林省白城糧食學(xué)校并入，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)恢復(fù)?？茖W(xué)校。同年6月，原白城鐵路醫(yī)院劃歸學(xué)校作為附屬醫(yī)院。2011年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)上劃省管。

截至2014年，該校有教職工379人，其中正副教授122人，正副主任醫(yī)師9人，具有研究生及以上學(xué)歷教師79人，擁有一支適應(yīng)人才培養(yǎng)需要，教學(xué)水平較高的“雙師”型教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校面向未來(lái)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)、一切為了學(xué)生成才成功為己任，實(shí)行“校院(廠)合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外建立了百余家實(shí)習(xí)基地，學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)乙等綜合醫(yī)院，對(duì)外開放床位350張，能夠充分滿足廣大學(xué)生課間實(shí)習(xí)需要。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，辦學(xué)特色鮮明，成效顯著，招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率平均達(dá)97.64%，多個(gè)專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。建校50多年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了三萬(wàn)多名醫(yī)藥衛(wèi)生人才，其中很多人已成長(zhǎng)為地廳級(jí)、縣處級(jí)、院級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)和科主任以上的業(yè)務(wù)骨干，受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)和一致好評(píng)。

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