2025包頭醫(yī)學院開設的專業(yè)有：口腔醫(yī)學、康復治療、藥學、醫(yī)療美容技術、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗技術、眼視光技術。
一、2025包頭醫(yī)學院開設的專業(yè)一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 包頭醫(yī)學院 | 口腔醫(yī)學 |
| 2 | 包頭醫(yī)學院 | 康復治療 |
| 3 | 包頭醫(yī)學院 | 藥學 |
| 4 | 包頭醫(yī)學院 | 醫(yī)療美容技術 |
| 5 | 包頭醫(yī)學院 | 醫(yī)學影像 |
| 6 | 包頭醫(yī)學院 | 醫(yī)學檢驗技術 |
| 7 | 包頭醫(yī)學院 | 眼視光技術 |
二、2025包頭醫(yī)學院開設的專業(yè)詳細介紹
1、口腔醫(yī)學專業(yè)
包頭醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
口腔醫(yī)學專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)具有 掌握口腔醫(yī)學的基礎知識和臨床專業(yè)理論，具有較強的臨床診斷、治療及操作技能，在畢業(yè)后能夠具備口腔臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師的水平和能力，同時初步具備科學研究能力的技能型人才，并保證他們有適當的基礎能夠進行終生學習和在口腔醫(yī)學某一學科領域進一步深造。 要將學生培養(yǎng)成為適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的，有較強的發(fā)展?jié)撃艿模轮求w全面發(fā)展的，素質較高的口腔醫(yī)學專門人才。包頭醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)師資力量
口腔學院現有教職工48人，45-60歲12 人，35-45歲31 人，35歲以下 5人，高級職稱以上教師16名，碩士以上學歷13人，教學管理人員均為副高以上職稱。梯隊結構合理，整體素質高。實驗、實訓指導教師數量、素質結構能夠滿足教學要求。學院也積極引進人才，鼓勵學歷提升，加強中青年教師培養(yǎng)。包頭醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)課程設置
全學程共開設必修課43門，選修課要求修滿32學分，其中公共選修課16分，專業(yè)選修課16分。2、康復治療專業(yè)
包頭醫(yī)學院康復治療專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)與現代健康保健、疾病康復發(fā)展要求相適應的，掌握現代康復醫(yī)學知識和基本技能的應用型康復治療高級人才。包頭醫(yī)學院康復治療專業(yè)學業(yè)年限
本專業(yè)學制五年，第一、二、三學年在校內學習專業(yè)理論知識，第四、五學年在醫(yī)院進行臨床專業(yè)課學習與實習，進行實操技能強化訓練，力爭達致德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)成為基本掌握現代康復治療學和中國傳統(tǒng)康復治療學的基本理論和基本技能，并能進行臨床康復治療的康復治療師，及能在康復領域、社區(qū)從事康復保健及康復指導工作的專業(yè)型人才。3、藥學專業(yè)
包頭醫(yī)學院藥學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能，具有良好的職業(yè)道德和較強的人際交流能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握新藥開發(fā)研制與生產、質量控制、營銷以及臨床合理用藥的基本流程和技能，成為從事藥品研發(fā)、生產、營銷和使用的應用型藥學專業(yè)人才。包頭醫(yī)學院藥學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生經過藥學專業(yè)理論的學習和實踐，掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識，熟悉新藥開發(fā)研制與生產、營銷、流通和管理的基本流程和技能，具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力，參與臨床合理用藥的能力；掌握主要藥物制備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術。包頭醫(yī)學院藥學專業(yè)深造方向
繼續(xù)攻讀相關專業(yè)研究生教育、出國深造。包頭醫(yī)學院藥學專業(yè)業(yè)方向
科研院所、藥廠、醫(yī)院藥劑科、社會連鎖藥房、藥品流通企。4、醫(yī)療美容技術專業(yè)
包頭醫(yī)學院醫(yī)療美容專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的，德、智、體美全面發(fā)展的，具有從事醫(yī)療美容工作的理論知識和實際能力的醫(yī)療美容人才。包頭醫(yī)學院醫(yī)療美容專業(yè)修業(yè)年限
三年。 包頭醫(yī)學院醫(yī)療美容專業(yè)主要課程 人體美學解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、美容醫(yī)學微生物學、美容醫(yī)學免疫學、病理生理學等。包頭醫(yī)學院醫(yī)療美容專業(yè)就業(yè)方向
主要去向有各種醫(yī)療美容機構、化妝品公司、美容養(yǎng)生會所等機構。5、醫(yī)學影像專業(yè)
包頭醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)培養(yǎng)目標
具有較強的臨床思維和分析解決問題的能力，初級的醫(yī)學影像技師的工作能力，基本的臨床科研能力，較強的自我知識更新能力和自我發(fā)展的潛能，基本的外語運用能力，基本的信息管理能力，較強的交流能力，較強的預防及健康生活方式宣教能力。包頭醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè)就業(yè)方向
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。就業(yè)方向為醫(yī)學院校及綜合醫(yī)院、地方各級醫(yī)院從事影像檢查、診斷等工作或醫(yī)療器械公司等。6、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
包頭醫(yī)學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標
具有較強的臨床思維和分析解決問題的能力，初級的檢驗技師的工作能力，基本的臨床科研能力，較強的自我知識更新能力和自我發(fā)展的潛能，基本的外語運用能力，基本的信息管理能力，較強的交流能力，較強的預防及健康生活方式宣教能力。包頭醫(yī)學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向
注重面向臨床，培養(yǎng)適應現代化建設需要的具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、專業(yè)知識和技能及具備一定科研能力的人才。學生畢業(yè)后，能夠在各級醫(yī)院、血站、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督、出入境檢疫和醫(yī)學科研等醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學檢驗、實驗室檢查等工作。7、眼視光技術專業(yè)
包頭醫(yī)學院眼視光技術專業(yè)培養(yǎng)目標
眼視光技術專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)具有一定的理論知識基礎的，有初步的眼科保健、疾病預防和專業(yè)驗光配鏡能力的眼視光技師，確保他們做實習醫(yī)生時有能力從事安全有效的醫(yī)療實踐，并保證他們有適當的基礎能夠進行終生學習和在醫(yī)學某一學科領域內進一步深造。要將學生培養(yǎng)成為適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有較強的實踐能力的，有較強的發(fā)展?jié)撃艿模轮求w全面發(fā)展的，素質較高的眼視光技術人才。包頭醫(yī)學院眼視光技術專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠掌握必需的基礎醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識；掌握眼視光技術專業(yè)的基本理論和技能；有較強的驗光、配鏡、校配的能力；具備較扎實的視功能檢查、眼底檢查、眼Ａ超與Ｂ超檢查的能力和眼科疾病防治與保健知識能力。畢業(yè)后在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、眼視光臨床門診從事眼科、視光診療工作，或在醫(yī)學院校、眼鏡企業(yè)、眼視光學器械研究部門從事教學和科研等工作。
三、包頭醫(yī)學院簡介
包頭醫(yī)學院位于內蒙古包頭市，是一所以醫(yī)學為主，集理學、管理學、法學、文學于一體的綜合性高等醫(yī)藥院校。學校成立于1958年，是新中國在少數民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學院校之一。2003年6月，經國家教育部批準，原包頭醫(yī)學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內蒙古科技大學。
學校現有1個“教育部特色專業(yè)建設點”——預防醫(yī)學，5個“自治區(qū)品牌專業(yè)”——臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、麻醉學和護理學(高職)，消化內科學、腎臟內科學為自治區(qū)領先學科，生物化學與分子生物學、人體解剖與組織胚胎學、急診急救醫(yī)學、心血管病內科學、風濕病與自體免疫學、神經外科學等9個為自治區(qū)級重點學科。
目前有各類在校生15000多名，其中碩士研究生383名。已形成集全日制本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學格局。
有1萬多平方米的體育館及近5萬平方米的室外運動場。學校公共服務體系日臻完善，學校正在建設數字化網絡校園。為培養(yǎng)學生動手能力，建成多個教學實驗中心，現有自治區(qū)實驗教學示范中心4個。
學校現占地面積1000余畝，建筑面積20萬平方米。有2.5萬平方米的主教學樓，4萬平方米的實驗樓，有2萬多平方米的圖書館，館藏圖書64萬余冊。
經過四十年的發(fā)展，學院已建成適應經濟建設和社會發(fā)展的較完整的學科專業(yè)體系。學校設有研究生學院、臨床學院、基礎學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、醫(yī)學技術學院、口腔學院、麻醉學院、藥學院、法醫(yī)學系、人文社會科學學院、繼續(xù)教育學院、外國語學系、計算機科學與技術系、體育部、職業(yè)技術學院等16個教學單位，有8所附屬醫(yī)院、35所臨床教學實習醫(yī)院、15所自治區(qū)全科醫(yī)學臨床及社區(qū)培訓基地、34所公共衛(wèi)生教學基地、8所藥學、10所法醫(yī)學專業(yè)教學基地。
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