三峽聯(lián)合職業(yè)大學醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹(醫(yī)學檢驗技術專業(yè))

三峽聯(lián)合職業(yè)大學醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹:

三峽聯(lián)合職業(yè)大學信息科技學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備檢驗醫(yī)學、基礎 醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)院、血液中心 、疾病控制中心及其他相關部門從事醫(yī)學檢驗技術工作的高端型技能人才。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學信息科技學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)針對醫(yī)學檢驗從業(yè)人員進行不同要求的培訓，通過三年理論學習和 實踐訓練，畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識和能力。 1、具有一定的馬列主義理論和鄧小平理論知識，有堅定的為社會主義事業(yè) 奮斗的政治方向和良好的職業(yè)道德。 2、系統(tǒng)掌握生理學、病理學、無機化學、有機化學等基礎知識和基本理論 ，為理論與實踐相結(jié)合、臨床與檢驗相結(jié)合打下基礎。 3、掌握生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫與寄生蟲學檢驗、血液學檢驗 、衛(wèi)生學檢驗的基本知識、基本理論和基本技能 4、掌握分子生物學技術、多用途分析系統(tǒng)生物傳感技術、標記免疫分析技 術和流式細胞技術。 5、能熟練修理醫(yī)學檢驗儀器，主動掌握儀器的日常維護。 6、取得相關職業(yè)資格證書：中級或高級 7、具有一定的自適應和自發(fā)展能力，能不斷消化吸收國內(nèi)外有關先進技術 。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學信息科技學院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向

常用檢驗儀器的基本構(gòu)造、性能和使用方法。熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實 驗室管理的有關方針、能夠從事城市社區(qū)及農(nóng)村基層臨床醫(yī)療工作的醫(yī)師。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學:

三峽聯(lián)合職業(yè)大學簡介

三峽聯(lián)合職業(yè)大學是在我國教育體制改革深入發(fā)展，舉世矚目的三峽工程上馬，三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設急需高職人才的背景下，于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號]批準成立的專修學院。學校具有招收高等教育助學、非學歷教育培訓資格，通過成人教育、網(wǎng)絡教育及自考助學的渠道獲取相應其他高校的文憑，學校主管部門為重慶市教育委員會。

中共三峽聯(lián)合職業(yè)大學黨委于1996年6月經(jīng)市委組織部批復、1998年4月經(jīng)市委教育工委批復成立，現(xiàn)有1個黨總支部，7個黨支部，68名黨員的黨組織。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學辦學情況

辦學二十多年來，在政府和教育主管部門的領導下，各級領導的重視關心和社會各界人士的大力支持下得到了長足的發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)有在校生4000余人。開設有汽車、航空、電商物流、計算機、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學前教育等20多個專業(yè)，辦學以來已畢業(yè)生3萬余人，就業(yè)率達到95%以上，為社會培養(yǎng)了一大批新型的實用型人才，受到用人單位和社會的好評。

2012年學校經(jīng)市教委批復同意，在巴南區(qū)政府的大力支持下，由舉辦方重慶宗申實業(yè)發(fā)展有限公司在巴南區(qū)投資5個多億，征地320畝，新建校舍201616.6平方米，包括教學樓、學生公寓、圖書館、食堂、培訓樓、青教公寓;學校建有汽車檢測中心、汽車駕駛實訓場、中加汽車實訓室、航空模擬機艙實訓室、護基室、生化實驗室等實訓場所，現(xiàn)有專兼職教師260多人。學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，辦學條件得到了較大的改善，實現(xiàn)了集中統(tǒng)一辦學。

目前，學校正在積極申報“轉(zhuǎn)設”為高職學院，轉(zhuǎn)設后，學校將秉承“以仁育人，職教濟民”的辦學宗旨，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、世界眼光、中華底蘊、開放胸懷和工匠精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才為培養(yǎng)目標。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學辦學優(yōu)勢

1、重慶宗申實業(yè)公司為學校之舉辦者，宗申產(chǎn)業(yè)集團在歐洲、美國、加拿大、巴西、泰國和越南都有產(chǎn)業(yè)工廠和研發(fā)機構(gòu)，員工達3萬余名。其產(chǎn)業(yè)包括摩托車、汽車、船艇發(fā)動機，大中小型機械、通用航空、無人機、金融服務和“odo”產(chǎn)業(yè)服務平臺(包括交易所電商、直購電商、云服務電商+大數(shù)據(jù)平臺+線下5S網(wǎng)絡)等多領域。集團連續(xù)16年入選重慶工業(yè)50強的前15強及中國企業(yè)500強，將為學校的汽車、航空、計算機、物流等專業(yè)學生提供廣闊的實習實訓平臺及充裕的就業(yè)機會。

2、為切實辦好現(xiàn)代職業(yè)教育，學校將引入國外先進職技教育理念，將與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院(BCIT)合作開辦汽車、航空等專業(yè),為合作項目學生提供留學及海外就業(yè)渠道。兩校將恪守國家中外合作辦學的相關政策法規(guī)，通力合作，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的新型平臺。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學辦學理念

社會急需高技能復合型人才，傳統(tǒng)的教學模式，只注重理論教學而不重視實踐技能的培養(yǎng)，讓學生上崗后，再學技能，這樣的學生剛畢業(yè)很難找到工作。根據(jù)這一狀況，學校采用 理論學習與技能培養(yǎng)并重的教學模式，并加開相應的技能邊緣課程，以提高學生的綜合適應能力，組織學生參加行業(yè)主管部門舉行的職業(yè)資格培訓和考試。

技能專業(yè)加學歷專業(yè)，雙專業(yè)學習模式，在傳統(tǒng)學歷教育的基礎上，加強技術在學歷專業(yè)中的應用，培養(yǎng)學生成為適應經(jīng)濟社會發(fā)展、適應現(xiàn)代化建設需要的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良 的綜合性專業(yè)人才。

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