貴州初中生學(xué)護(hù)理學(xué)校的學(xué)校?針對初中生而言，想要報讀護(hù)理專業(yè)的話，就只能選擇中專護(hù)理學(xué)校就讀，那么在貴州所開設(shè)的護(hù)理學(xué)校也是參差不齊，所以了解好學(xué)校的各項辦學(xué)條件對于同學(xué)們來說就是非常重要的，好的學(xué)校能夠讓同學(xué)們學(xué)到真正的技能技術(shù)知識，并且未來也會得到一個不錯的發(fā)展前途。
貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校
招生專業(yè)：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、眼視光與配鏡專業(yè)、中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
教學(xué)規(guī)模
學(xué)校總占地面積500余畝，擁有完善的教學(xué)及其配套設(shè)施。目前在校生達(dá)9200余人，教職工468人，其中專任教師386人，高級職稱教師124人，中級職稱教師146人，“雙師型”教師占教師比例的92.6%。學(xué)校發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)優(yōu)勢，擁有貴州省人民醫(yī)院等省內(nèi)二級甲等以上30余所綜合醫(yī)院及省外發(fā)達(dá)地區(qū)的多所實習(xí)基地。
教學(xué)宗旨
建校50余年來，學(xué)校熔鑄了“醫(yī)者仁心、尚德尚行”的校訓(xùn)，探索出了“背靠省醫(yī)、面向基層、立足全省、輻射全國”的發(fā)展思路，堅持以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才為根本任務(wù)，貫徹落實貴州省教育“9+3”計劃，理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)交替進(jìn)行，全面實施做中學(xué)，學(xué)中做，教、學(xué)、做一體化的課程體系。
辦學(xué)模式
學(xué)校依托貴州省人民醫(yī)院的獨特優(yōu)勢，發(fā)揮“前院后校”的辦學(xué)模式，聘請具有豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)任專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，最大程度地實現(xiàn)了教學(xué)與臨床的有效對接，有效地推進(jìn)了院校合作，“產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)特色。
貴陽市衛(wèi)生學(xué)校
開設(shè)專業(yè)
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工192人，其中高級職稱26人，中級職稱75人。學(xué)校設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、婦幼衛(wèi)生、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)、民族醫(yī)士、中藥士、藥品檢驗、計劃生育、病理檢驗、全科醫(yī)士、美容技術(shù)與護(hù)理等14個專業(yè)。
榮譽稱號
學(xué)校分別于1981、1994年連續(xù)兩次被評為“國家級重點中等專業(yè)學(xué)校”，1999年學(xué)校14個專業(yè)通過貴州省中等醫(yī)學(xué)教育專業(yè)認(rèn)證，2000年又被國家教育部評為“國家級重點中等專業(yè)學(xué)校”。
教學(xué)資源
學(xué)校擁有豐富的教學(xué)資源，有電教中心、計算機室、電子閱覽室、語音室、整體護(hù)理模擬病房、護(hù)士工作站、ICU(重癥監(jiān)護(hù))室、美容、美發(fā)技能訓(xùn)練室外等學(xué)科實驗室，擁有紫外分光光度計、氣相色譜議、熒光測定儀、電子血球計數(shù)儀、熒光顯微鏡、微生物分析系統(tǒng)細(xì)菌鑒定及藥敏測試儀等一大批高級精密儀器。
學(xué)校圖書館藏書15萬冊、各種期刊近600種。學(xué)校辦有制藥廠和門診部，有穩(wěn)定的實習(xí)基地35人。學(xué)校一貫堅持全面發(fā)展的教育方針和衛(wèi)生工作方針，數(shù)據(jù)深化改革，注重素質(zhì)教育，規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
綜上就是邦博爾小編為大家推薦的初中生學(xué)護(hù)理的學(xué)校了，這些學(xué)校都是在貴州辦學(xué)資質(zhì)很不錯的，從每年畢業(yè)的就業(yè)率和升學(xué)率來看，在同等學(xué)校中也都是名列前茅的。
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