2024成都排名前三的公辦護理專業(yè)學校名單

2024成都排名前三的公辦護理專業(yè)學校有：四川省衛(wèi)生學校、成都鐵路衛(wèi)生學校、四川省成都衛(wèi)生學校。

一、2024成都排名前三的公辦護理專業(yè)學校一覽表

注：以上公辦護理專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2024成都排名前三的公辦護理專業(yè)學校簡介

1、四川省衛(wèi)生學校

四川省衛(wèi)生學校簡介

四川省衛(wèi)生學校是經(jīng)四川省人民政府批準建立的國家公辦全日制普通高等學校，是全省唯一的護理職業(yè)學院。學院秉承“明德、精技、濟世、創(chuàng)新”的校訓和“自強、至善、 尚能、求真”的校風，堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學理念，以“立德為先，管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨，以社會需求為導向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力，突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結合，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學目標。

四川省衛(wèi)生學校師資力量

學院高度重視教學和科研工作，擁有一支團結奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊?，F(xiàn)有碩士及以上學位者63人，博士10人，副高以上職稱46人。

其中有教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員、享受國務院特殊津貼專家、國家級特色專業(yè)帶頭人、四川省學術和技術帶頭人、四川省第三屆專家評議委員會委員、人民衛(wèi)生出版社護理學本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護理高職高專區(qū)域教材主任委員、四川省衛(wèi)生廳護理學學術和技術帶頭人、國家自然科學基金委評審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護理專業(yè)委員會副會長、中國職業(yè)技術教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員、全國老年健康服務人才培養(yǎng)專委會副會長、全國中醫(yī)藥高等教育學會護理教育研究會副理事長、中華護理學會護理院校教育工作委員會委員、國家級特色專業(yè)負責人、國家中管局重點學科帶頭人、四川省中西醫(yī)結合特色護理學重點實驗室負責人、科技廳科技進步獎和項目評審專家、第二屆四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學指導教師、成都市大中學校十佳青年教師、院級教學名師等。

四川省衛(wèi)生學校學院建設

教育教學設施完善，有各類專業(yè)實驗室235間，建有“護理實訓中心”、“醫(yī)學形態(tài)學實驗中心”、“藥學實驗中心”、“康復實訓中心”和“心理健康中心”、與德國牙科協(xié)會共建德國標準口腔修復工藝實驗室5個、牙科護理實驗室3個。建有滿足教學需要的計算機實驗室、語音室;有功能完備的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng);有室內(nèi)體育館、400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場等體育設施。學院教學科研儀器設備總值1968.90萬元，其中教學儀器設備單件價值800元及以上的3601臺(件)，總共價值1646.86萬元圖書館建筑面積2498 M2，建有500座閱覽室，擁有紙質(zhì)圖書20余萬冊，期刊762種，建有50座功能齊全的電子閱覽室。

四川省衛(wèi)生學校未來發(fā)展

當今，高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇，學院將緊緊圍繞辦學理念與目標，加強基礎建設，不斷提升內(nèi)涵，加快學院發(fā)展，立足四川、輻射全國，努力把學院建設成為目標明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護理職業(yè)學院。

2、成都鐵路衛(wèi)生學校

成都鐵路衛(wèi)生學校簡介

成都鐵路衛(wèi)生學校成立于1947年，是國家級重點中等職業(yè)學校，四川省首批示范性中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標兵，職業(yè)教育先進學校。

學校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)中、初級衛(wèi)生保健人才，引領輻射能力強。設有日語護士班，與日本久留米大學等開展聯(lián)合辦學，每年有多名學生赴日深造，并開設赴沙特阿拉伯護士培訓。

學校有著60余年的辦學歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構建了全員、全方位、全過程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護文化的獨特育人作用。學校堅持育人為本，德育為先的辦學理念，以“博學、篤行、仁愛、惠眾”為校訓，形成了“仁愛、和諧、尚美、進取”的校風。實行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴字當頭”的管理理念與學生的實際相結合，受到學生、家長、社會各界好評。

成都鐵路衛(wèi)生學校開設專業(yè)

學校開設有護理、口腔醫(yī)學、口腔工藝技術、藥劑、檢驗等十余個專業(yè)?，F(xiàn)有注冊學生8000余人，在校學生6300余名，100余個教學班。09年秋季學校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃定點學校。

成都鐵路衛(wèi)生學校師資力量

學校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實力強。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔任主編、副主編、編者。

成都鐵路衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

學校是2009年8月，投資1.5億元興建的一所嶄新的現(xiàn)代化學校。占地300畝，位于成都市郫縣古城鎮(zhèn)，建筑面積54000余平方米。教學大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多媒體教學設備;實訓大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護理實訓中心”以及“口腔醫(yī)學實訓中心”、“機能學實驗室”等，護理實訓中心建有基礎護理、內(nèi)科護理、外科護理等7個專科實訓區(qū)。圖書館總藏書量15萬冊、中文期刊322種、網(wǎng)絡信息點1358個。學校學習、生活、運動分區(qū)合理，生活設施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。

成都鐵路衛(wèi)生學校就業(yè)措施

學校以良好的教育教學質(zhì)量為支撐，建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡。畢業(yè)生在鐵路、部隊及地方各級醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機構從事醫(yī)務工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

學校附屬醫(yī)院位于江蘇邳州，現(xiàn)有職工155人，開放床位200張，是一所以創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學校正在校區(qū)內(nèi)籌建第二附屬醫(yī)院，擬投資1.5億，按二甲醫(yī)院標準設置，開放床位300張。

學校與川北醫(yī)學院開展密切合作，先后開設護理、臨床醫(yī)學、口腔工藝、口腔醫(yī)學等專業(yè)成人大專學歷教育及初中起點五年制高職專業(yè)，開設護理專業(yè)自考本、?？浦x班。

成都鐵路衛(wèi)生學校辦學理念

學校的中長期辦學愿景是：建設四川省內(nèi)領先、西部一流，向社會提供中、高等職業(yè)技術學歷教育、職業(yè)技能培訓的衛(wèi)生類職業(yè)技術學院，并向社會提供醫(yī)療衛(wèi)生服務。

學校定位是：立足成都，面向全省，堅持以就業(yè)為導向，兼辦高職、中職，學歷教育與非學歷教育，以護理、口腔專業(yè)為龍頭，多層次、立體化的職業(yè)教育與培訓機構。

3、四川省成都衛(wèi)生學校

四川省成都衛(wèi)生學校簡介

四川省成都衛(wèi)生簡稱成都川科衛(wèi)校是經(jīng)國家教育部備案，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術、農(nóng)學、醫(yī)學等多學科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校，面向全國統(tǒng)一招生，在校生規(guī)模18000余人。學校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓，圍繞“授人以漁，能力為本”的教育理念，踐行“用明天的主流技術培養(yǎng)今天的人才”的宗旨，在“傾力打造成都重點護理學院”辦學愿景的指引下，致力于培養(yǎng)具有能適應生產(chǎn)、建設、服務和管理需要的應用技術型人才。學校占地面積2000余畝，共有天府新區(qū)新校區(qū)、團結校區(qū)、唐元校區(qū)。

四川省成都衛(wèi)生學校師資力量

學校投入上千萬元，建設有護理專業(yè)實驗實訓大樓，教學設備齊全，設備完善，配有功能完善的解剖實訓室、生理病理實訓室、基礎護理實訓室、內(nèi)科護理實訓室、外科護理實訓室、婦產(chǎn)科護理實訓室、兒科護理實訓室、口腔護理實訓室等基礎課、專業(yè)課實驗實訓室。對每門專業(yè)主干課程。

學校師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍，同時聘請全球知名企業(yè)的“董事長”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術人員擔任兼職院長、兼職專業(yè)帶頭人、兼職教師，全程參與培育人才。學?，F(xiàn)有教職工1000余人，“雙師”素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的85%，企業(yè)一線師資的數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達到1:1以上。學校本部均派出了具有副高級以上職稱的專業(yè)課教師進行專業(yè)教學，實習實訓教師均來自醫(yī)院臨床護理工作一線，具有多年臨床工作經(jīng)驗，為培養(yǎng)高質(zhì)量護理人才提供和可靠保障。

四川省成都衛(wèi)生學校校風

學校秉承幾十年一貫嚴謹治學的校風，通過幾代人半個世紀的不懈努力，在醫(yī)藥教育、臨床實踐、科學研究中形成了嚴謹求實的風格，教學水平和教學質(zhì)量逐年提高。培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高，教學經(jīng)驗豐富，實踐能力強的教師隊伍?，F(xiàn)已成為目前西部地區(qū)中等衛(wèi)校中規(guī)模最大、專業(yè)門類最全、師資力量雄厚的衛(wèi)生職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有教師322人，其中具有高級職稱的118人。學校重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量。實行“一書多證制”。學生在畢業(yè)時除可獲得普通中專畢業(yè)證書外，通過考試還可取得英語等級證書，計算機等級證書及專業(yè)技能合格證書，也有資格報名參加執(zhí)業(yè)助理(中)醫(yī)師、護士執(zhí)業(yè)的考試。

四川省成都衛(wèi)生學校管理規(guī)范

學校以學生為中心、一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切。嚴格按省教育廳、省衛(wèi)生廳對中專學生提出的“行為規(guī)范”要求學生。加強學生思想品德管理，學習習慣管理，健康身心管理、美育、勞動管理。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣、培養(yǎng)社會所需要的實用型中等專業(yè)人才。學校對品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生將給予減免學費并提供適當?shù)莫剬W金;經(jīng)濟確有困難的同學可申請適當助學金或安排勤工儉學。

四川省成都衛(wèi)生學校就業(yè)渠道暢通

近幾年來、學校與成都市人才流動服務中心衛(wèi)生分中心、四川大學華西附院、中央及省在蓉醫(yī)療單位、軍隊醫(yī)院、各類制藥廠、成都市各醫(yī)療衛(wèi)生單位等上百家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供求關系。畢業(yè)生就業(yè)推薦率100%，就業(yè)率常年保持在85%以上。

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