2025四川排名前八的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校名單

2025四川排名前八的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校有：四川省樂(lè)山衛(wèi)生學(xué)校、四川省衛(wèi)生學(xué)校、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校、四川省成都衛(wèi)生學(xué)校、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校。

一、2025四川排名前八的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校一覽表

注：以上公辦藥劑專業(yè)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025四川排名前八的公辦藥劑專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，四川省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校立足四川，輻射西南，面向全國(guó)，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)中、初級(jí)衛(wèi)生保健人才，引領(lǐng)輻射能力強(qiáng)。設(shè)有日語(yǔ)護(hù)士班，與日本久留米大學(xué)等開展聯(lián)合辦學(xué)，每年有多名學(xué)生赴日深造，并開設(shè)赴沙特阿拉伯護(hù)士培訓(xùn)。

學(xué)校有著60余年的辦學(xué)歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界好評(píng)。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人，在校學(xué)生6300余名，100余個(gè)教學(xué)班。09年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校師資力量

學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級(jí)講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。近年來(lái)，有20余名教師參加國(guó)家及省、部級(jí)科研課題;40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔(dān)任主編、副主編、編者。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校是2009年8月，投資1.5億元興建的一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校。占地300畝，位于成都市郫縣古城鎮(zhèn)，建筑面積54000余平方米。教學(xué)大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多媒體教學(xué)設(shè)備;實(shí)訓(xùn)大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”以及“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等7個(gè)?？茖?shí)訓(xùn)區(qū)。圖書館總藏書量15萬(wàn)冊(cè)、中文期刊322種、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)1358個(gè)。學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)分區(qū)合理，生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)措施

學(xué)校以良好的教育教學(xué)質(zhì)量為支撐，建有廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在鐵路、部隊(duì)及地方各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機(jī)構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

學(xué)校附屬醫(yī)院位于江蘇邳州，現(xiàn)有職工155人，開放床位200張，是一所以創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學(xué)校正在校區(qū)內(nèi)籌建第二附屬醫(yī)院，擬投資1.5億，按二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，開放床位300張。

學(xué)校與川北醫(yī)學(xué)院開展密切合作，先后開設(shè)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔工藝、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)成人大專學(xué)歷教育及初中起點(diǎn)五年制高職專業(yè)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)自考本、?？浦x班。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校的中長(zhǎng)期辦學(xué)愿景是：建設(shè)四川省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流，向社會(huì)提供中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)的衛(wèi)生類職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并向社會(huì)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

學(xué)校定位是：立足成都，面向全省，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，兼辦高職、中職，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，以護(hù)理、口腔專業(yè)為龍頭，多層次、立體化的職業(yè)教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育主管部門批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊(yùn)深厚的聞名世界的國(guó)際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷，風(fēng)景怡人;校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)校附屬醫(yī)療設(shè)備廠一應(yīng)俱全。學(xué)校占地100余畝，建筑面積31438平米，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施條件齊備，管理機(jī)構(gòu)完善，教育教學(xué)正規(guī)有序，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐步提高。

學(xué)校以對(duì)口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學(xué)類復(fù)合型 人才為目標(biāo)，設(shè)有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)對(duì)口全日制統(tǒng)招大專專業(yè)，中專階段在成都就讀，大專階段通過(guò)對(duì)口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院就讀，大專第三年回成都安排實(shí)習(xí)、資格考試培訓(xùn)和就業(yè)。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以學(xué)生為中心”的管理概念。通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，充分吸收學(xué)生參加學(xué)校民主管理，******限度的培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力。“快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面成長(zhǎng)，學(xué)有所成”成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成“學(xué)歷教育+醫(yī)學(xué)技能+素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，突出教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，既能拿到國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國(guó)家承認(rèn)的護(hù)理專業(yè)中專文憑，考取護(hù)理相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，極大擴(kuò)寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。

四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)

培養(yǎng)“技術(shù)精湛、適應(yīng)就業(yè)、知識(shí)豐富、取得職業(yè)資格”為目標(biāo)的學(xué)習(xí)自覺、生活自理、行為規(guī)律、適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)實(shí)用人才。有成都空軍機(jī)關(guān)醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、都江堰醫(yī)療中心、溫江區(qū)人民醫(yī)院、雙流縣人民醫(yī)院、崇州人民醫(yī)院等40所二級(jí)甲等以上的醫(yī)院作為實(shí)習(xí)醫(yī)院合作培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)每年均有學(xué)生被以上醫(yī)院錄用。

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