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2025濟(jì)南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

更新日期:2024-12-02    瀏覽次數(shù):665

2025濟(jì)南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校有:山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院。

 

2023濟(jì)南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名單

一、2025濟(jì)南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校一覽表

排名 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校名稱 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校地址
1 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 山東濟(jì)南
2 山東協(xié)和學(xué)院 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)濟(jì)青路6277號

注:以上臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2025濟(jì)南排名前二的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)校簡介

1、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于山東大學(xué)趵突泉校區(qū),是中國最早的醫(yī)學(xué)院校之一,前身為創(chuàng)建于1911年4月17日的齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院,歷史可追溯到1864年成立的登州文會館和1891年成立的華美醫(yī)院醫(yī)校。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)(五年制)、臨床醫(yī)學(xué)(5+3)和臨床醫(yī)學(xué)(5+3,齊魯醫(yī)學(xué)優(yōu)才計(jì)劃),自2015年起原臨床醫(yī)學(xué)(七年制)和山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)班(八年制)停辦 。專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,具有社會責(zé)任感和國際視野的醫(yī)學(xué)人才,每年招收本科生200余人,報(bào)考錄取比持續(xù)穩(wěn)定在2:1以上。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院師資力量

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有30個基礎(chǔ)與臨床學(xué)科學(xué)系(教研室)、8所附屬醫(yī)院;現(xiàn)有教職工總數(shù)802人,其中教師總數(shù)707人,包括教授319人,副教授319人。博士生導(dǎo)師173人,碩士生導(dǎo)師602余人,中國工程院院士3人,“千人計(jì)劃”入選者2人,教育部“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授和講座教授5人,國家級教學(xué)名師2人,國家杰出青年基金獲得者4人,國家百千萬人才工程入選者4人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師4人,山東省“泰山學(xué)者”崗位特聘教授 (專家)21人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者15人。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)規(guī)模

2000年7月,山東大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、山東工業(yè)大學(xué)合并成立新山東大學(xué)后,以山東醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和臨床醫(yī)學(xué)部組建醫(yī)學(xué)院,成為山東大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院。2012年5月山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)部成立,醫(yī)學(xué)院成為其分管學(xué)院。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院科研成果

醫(yī)學(xué)院承擔(dān)973計(jì)劃、863計(jì)劃、國家科技攻關(guān)計(jì)劃、國家杰出青年科學(xué)基金和國家自然科學(xué)基金等各類科研項(xiàng)目800多項(xiàng),取得國家科技進(jìn)步二等獎等科技獎勵190多項(xiàng),在Science、Nature Genetics、Nature Communication、Cell、Blood、PNAS等國際著名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇高水平學(xué)術(shù)論文。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作交流

醫(yī)學(xué)院積極開展與海內(nèi)外高水平醫(yī)學(xué)院校的實(shí)質(zhì)性交流與合作,與美國貝勒醫(yī)學(xué)院等多所醫(yī)學(xué)院校開展了共建實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)研究人員互訪、研究生聯(lián)合培養(yǎng)、本科生訪學(xué)、聯(lián)合申報(bào)課題等合作項(xiàng)目。積極開展醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育,現(xiàn)有來自巴基斯坦、印度、南非等多個國家的醫(yī)學(xué)留學(xué)生300余人。

山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院院訓(xùn)

博施濟(jì)眾 廣智求真

2、山東協(xié)和學(xué)院

山東協(xié)和學(xué)院簡介

山東協(xié)和學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)的普通本科高校,也是山東財(cái)政支持的本科“特色名校”建設(shè)單位。創(chuàng)建于1993年,坐落于山東省省會——“泉城”濟(jì)南。校園占地1480畝,建筑面積41.7萬平方米。 學(xué)校設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)部(思政部)等10個二級院(部)。開設(shè)普通本科專業(yè)17個,普通??茖I(yè)39個,形成了工學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)理念

堅(jiān)持“以人為本”,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人做為根本任務(wù);堅(jiān)持社會服務(wù),在回報(bào)社會中育人,在服務(wù)社會中發(fā)展;確立“依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“質(zhì)量立校、專家治校、人才強(qiáng)校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略;凝練“明道致遠(yuǎn),德和崇文”的校訓(xùn),“誠信、奉獻(xiàn)、求真、務(wù)實(shí)”的校風(fēng),“勤學(xué)、善思、篤行、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成“和合”向上的校園文化。

山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)定位

教學(xué)型高等院校。辦學(xué)層次定位:以應(yīng)用型本科教育為主,以技能型高職教育為輔,積極發(fā)展專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育。學(xué)科專業(yè)定位:以工學(xué)為主體,以醫(yī)學(xué)為特色,工、醫(yī)、管、文、教育等多學(xué)科相互滲透、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位:培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位:立足濟(jì)南,面向山東,輻射全國,服務(wù)基層和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)思路

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,自覺遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和民辦高校發(fā)展規(guī)律,以人才培養(yǎng)為根本,以教學(xué)為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),以質(zhì)量為關(guān)鍵,以就業(yè)為目的,以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以教育教學(xué)改革為著力點(diǎn),以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以投入為支撐,以管理為保障,以體制機(jī)制創(chuàng)新為動力,實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)

努力把學(xué)校建設(shè)成為主動服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,辦學(xué)條件完善,教學(xué)改革領(lǐng)先,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢突出,以實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色,綜合辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)水平居于全省民辦高校領(lǐng)先地位,跨入全國民辦高校先進(jìn)行列,在省內(nèi)有較高聲譽(yù),在全國有一定影響的高水平民辦大學(xué)。

山東協(xié)和學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢與特色

堅(jiān)持誠信辦學(xué),開展社會服務(wù),樹立良好社會信譽(yù);堅(jiān)持開放辦學(xué),整合社會資源,開展對外交流合作;堅(jiān)持質(zhì)量立校,遵循“兩個規(guī)律”,取得豐碩教學(xué)成果;堅(jiān)持專家治校,發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢,構(gòu)筑“寶塔型”體;堅(jiān)持人才強(qiáng)校,建設(shè)“三支隊(duì)伍”,凝聚高素質(zhì)人才;堅(jiān)持特色興校,培育核心競爭力,打造學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢;堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才;堅(jiān)持素質(zhì)教育,推行“和合”文化,構(gòu)建和諧校園

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