2025四川排名前二的公辦藥劑專業(yè)學校有:四川省樂山衛(wèi)生學校、四川省衛(wèi)生學校。
一、2025四川排名前二的公辦藥劑專業(yè)學校一覽表
排名 | 藥劑專業(yè)學校名稱 | 藥劑專業(yè)學校性質(zhì) |
1 | 四川省樂山衛(wèi)生學校 | 公辦院校 |
2 | 四川省衛(wèi)生學校 | 公辦院校 |
注:以上公辦藥劑專業(yè)學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2025四川排名前二的公辦藥劑專業(yè)學校簡介
1、四川省樂山衛(wèi)生學校
四川省樂山衛(wèi)生學校簡介
四川省樂山衛(wèi)生學校,成都校區(qū)醫(yī)護類專業(yè)校區(qū),位于成都市高新西區(qū)團結(jié)大學城四川科技學院,聯(lián)合成立川科護理學院(衛(wèi)校),是一所創(chuàng)建于1951年的全日制普通中等專業(yè)學校,經(jīng)過近半個世紀的積淀與發(fā)展,現(xiàn)已是“省部級重點中專”、“省級校風示范學校”、“省級文明單位”。學校擁有1個部級培訓中心、1個省級教育研究室、1個市級培訓中心,擁有2個二級乙等附屬醫(yī)院,1個國際遠程教育實驗室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡,擁有國內(nèi)最早、最大的中等衛(wèi)生學校計算機命題系統(tǒng)軟件。
四川省樂山衛(wèi)生學校辦學理念
建校近50年來,學校始終堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持為醫(yī)療衛(wèi)生第一線培養(yǎng)綜合型實用人才,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻。特別是近兩年來,學校新一屆領導班子在各級黨委、政府的領導下,解放思想、深化改革、正確定位、全面落實科教興國戰(zhàn)略,實施素質(zhì)教育,進行教育模式創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展的辦學之路。
提出了堅持鄧小平教育“三個面向”,以“人—環(huán)境—健康—教育”為理念,以市場為導向,以能力為本位,素質(zhì)教育為基礎平臺,教育資源的優(yōu)化重組為資源平臺,培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”。立足中專,面向高等職業(yè)教育,以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益,以“創(chuàng)國重”為契機,開放辦學,全面發(fā)展,使學校在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、層次、質(zhì)量、效益、速度等方面取得了豐碩的成果。先后建成了衛(wèi)生部全國護理師資培訓中心,四川省中等醫(yī)學教育研究室,華西醫(yī)大臨床醫(yī)學樂山教學點。
四川省樂山衛(wèi)生學?;A設施
樂山衛(wèi)校占地138畝,擁有現(xiàn)代化教學設備和圖書館,體育設施齊全?,F(xiàn)開設有8個中專專業(yè),3個聯(lián)辦大專專業(yè),在校生3000多人。學校已形成了一個以普通中等教育為中心,中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展;以護理專業(yè)為龍頭,集社區(qū)醫(yī)學、婦幼醫(yī)士、預防醫(yī)學、檢驗、藥劑、口腔、計劃生育、高等護理、臨床醫(yī)學(???、農(nóng)村醫(yī)療(中西醫(yī)結(jié)合???等專業(yè)齊全的成人中等教育、成人高等教育(包括高等教育自學考試助學),函授教育、學歷教育、短期培訓、師資培訓為一體的綜合性人才培養(yǎng)體系日臻完善。
四川省樂山衛(wèi)生學校師資力量
樂山衛(wèi)校有一個堅強、務實、開拓、創(chuàng)新、高效的領導班子,校領導一班人帶領全校教職員工,以“創(chuàng)國重”為目標,以改革促發(fā)展、向管理要效益。在短期內(nèi)使學校在規(guī)模、效益、質(zhì)量等方面均創(chuàng)歷史最高紀錄。按“立足中專,面向高等職業(yè)教育”的辦學方向,不斷完善和優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),特別加大了教師的現(xiàn)代教育思想、教育方法和現(xiàn)代化教育技術在教學中應用能力的培養(yǎng)。教師總體的教育教學創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)以及對現(xiàn)代職業(yè)教育的適應能力等都上了一個新的臺階。專任教師占教師總數(shù)的90%以上,每個骨干專業(yè)都有專業(yè)帶頭人,每個學科都有學科帶頭人,各門課程有骨干教師。專任教師中具有本科以上學歷的教師達86.49%,具有中級職稱資格和高級職稱資格的教師占教師總數(shù)的75.68%。實訓指導教師均為中專及其以上學歷,中級以上職稱的實驗輔導教師占70%。雙師型教師占教師總數(shù)的21.98%??蒲行徒處熣冀處熆倲?shù)的17.58%,教研性教師占教師總數(shù)的26.37%。
學校對教育教學工作進行全員、全程、全面質(zhì)量監(jiān)控,教學中充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育教學理念和職業(yè)教育的特色,學生歷屆全省統(tǒng)考成績都名列前茅,其中1998年獲全省統(tǒng)考第一名。
四川省樂山衛(wèi)生學校教學改革
學校以市場為導向,能力為本位,加大了教學改革的力度,調(diào)整了課程設置、革新了教學內(nèi)容和教學方法,并按崗位或崗位群設置專業(yè)方向,拓寬專業(yè)適應面,改造了2個老專業(yè),開發(fā)了4個新專業(yè)。制定了“厚基礎、寬口徑、強技能、快適應、科技與人文整合的綜合型實用人才”的人才培養(yǎng)目標。構(gòu)筑了“活模塊、多層次、都成才”的人才立交橋。同時,進行了彈性學制和部分課程實行學分制試點。教學過程中充分體現(xiàn)全體性、全面性、創(chuàng)新性、主體性、開放性,以能力為本位,全面實施素質(zhì)教育。推行了模塊式教學,淡化學科、強化綜合、增加人文、突出實踐、體現(xiàn)社區(qū),相關課程和專業(yè)歸并,刪減交叉重復的內(nèi)容,進行大專業(yè)、大學科教學。
2、四川省衛(wèi)生學校
四川省衛(wèi)生學校簡介
四川省衛(wèi)生學校是經(jīng)四川省人民政府批準建立的國家公辦全日制普通高等學校,是全省唯一的護理職業(yè)學院。學院秉承“明德、精技、濟世、創(chuàng)新”的校訓和“自強、至善、 尚能、求真”的校風,堅持以“立德樹人、尚能精技、凸顯特色、創(chuàng)新發(fā)展”為辦學理念,以“立德為先,管理治院、人才強院、特色立院、實干興院”為辦院宗旨,以社會需求為導向、以能力強化為核心、以專業(yè)建設為重點、以改革創(chuàng)新為動力,突出產(chǎn)、教、研、醫(yī)結(jié)合,努力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技能型人才”的辦學目標。
四川省衛(wèi)生學校師資力量
學院高度重視教學和科研工作,擁有一支團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊?,F(xiàn)有碩士及以上學位者63人,博士10人,副高以上職稱46人。
其中有教育部高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會委員、享受國務院特殊津貼專家、國家級特色專業(yè)帶頭人、四川省學術和技術帶頭人、四川省第三屆專家評議委員會委員、人民衛(wèi)生出版社護理學本科專業(yè)十三五規(guī)劃教材評審委員會副主任委員、人民衛(wèi)生出版社護理高職高專區(qū)域教材主任委員、四川省衛(wèi)生廳護理學學術和技術帶頭人、國家自然科學基金委評審專家、世界中醫(yī)藥聯(lián)合會護理專業(yè)委員會副會長、中國職業(yè)技術教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副主任委員、全國老年健康服務人才培養(yǎng)專委會副會長、全國中醫(yī)藥高等教育學會護理教育研究會副理事長、中華護理學會護理院校教育工作委員會委員、國家級特色專業(yè)負責人、國家中管局重點學科帶頭人、四川省中西醫(yī)結(jié)合特色護理學重點實驗室負責人、科技廳科技進步獎和項目評審專家、第二屆四川省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家、四川省優(yōu)秀實踐教學指導教師、成都市大中學校十佳青年教師、院級教學名師等。
四川省衛(wèi)生學校學院建設
教育教學設施完善,有各類專業(yè)實驗室235間,建有“護理實訓中心”、“醫(yī)學形態(tài)學實驗中心”、“藥學實驗中心”、“康復實訓中心”和“心理健康中心”、與德國牙科協(xié)會共建德國標準口腔修復工藝實驗室5個、牙科護理實驗室3個。建有滿足教學需要的計算機實驗室、語音室;有功能完備的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng);有室內(nèi)體育館、400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場等體育設施。學院教學科研儀器設備總值1968.90萬元,其中教學儀器設備單件價值800元及以上的3601臺(件),總共價值1646.86萬元圖書館建筑面積2498 M2,建有500座閱覽室,擁有紙質(zhì)圖書20余萬冊,期刊762種,建有50座功能齊全的電子閱覽室。
四川省衛(wèi)生學校未來發(fā)展
當今,高職教育迎來了前所未有的發(fā)展機遇,學院將緊緊圍繞辦學理念與目標,加強基礎建設,不斷提升內(nèi)涵,加快學院發(fā)展,立足四川、輻射全國,努力把學院建設成為目標明確、特色鮮明、優(yōu)勢突出、社會滿意的現(xiàn)代護理職業(yè)學院。
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