要說(shuō)江蘇護(hù)理學(xué)校學(xué)什么，這個(gè)要看孩子的分?jǐn)?shù)來(lái)定了。江蘇的很多護(hù)理學(xué)校都是需要分?jǐn)?shù)的，分?jǐn)?shù)是決定這個(gè)學(xué)生能否填報(bào)志愿的最主要決定性因素。江蘇的護(hù)理學(xué)校有中專護(hù)理學(xué)校還有大專護(hù)理學(xué)校，然而不管是什么護(hù)理學(xué)校都是需要孩子分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)才能報(bào)讀。那么在分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的情況下，考慮什么專業(yè)呢？
護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理的專業(yè)人才。
二、專業(yè)課程
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理禮儀、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、傳染病護(hù)理及社區(qū)護(hù)理等。
三、就業(yè)方向
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等。
藥劑專業(yè)簡(jiǎn)介
培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用的制劑設(shè)備的操作技術(shù)，學(xué)會(huì)藥物分析的基本操作技能，能獨(dú)立合成反應(yīng)的基本知識(shí)和技能，了解常用的制藥設(shè)備的特點(diǎn)，及使用方法，熟悉藥事管理知識(shí)，協(xié)作精神和人際交往能力，具有了解國(guó)內(nèi)各類藥品的市場(chǎng)信息的初步能力。
主干學(xué)科：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)及藥事管理。
主要課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營(yíng)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、衛(wèi)生政策與法規(guī)等。
就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、各大型制藥廠、各大醫(yī)藥公司等。
中藥專業(yè)簡(jiǎn)介
培養(yǎng)目標(biāo)：中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。
開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
以上是小編關(guān)于江蘇護(hù)理學(xué)校學(xué)什么的解答，要說(shuō)上護(hù)理學(xué)?？隙〞?huì)是護(hù)理專業(yè)了;但是護(hù)理并不是醫(yī)藥行業(yè)唯一的專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)還是蠻高的，如果不能報(bào)讀護(hù)理專業(yè)，也可以選擇藥劑、中藥、這些專業(yè)都是可以的;可以優(yōu)先的選擇護(hù)理專業(yè)開始。有的時(shí)候沒有護(hù)理專業(yè)了選擇藥劑和中藥也是不錯(cuò)的。
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