陜西護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)最好?護(hù)理學(xué)校一般開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、康復(fù)治療、中醫(yī)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等等的專業(yè);要說陜西護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)最好，肯定是非護(hù)理專業(yè)莫屬了，而且護(hù)理專業(yè)也是護(hù)理學(xué)校的基礎(chǔ)性專業(yè)了。但是有的同學(xué)錯(cuò)過了報(bào)名時(shí)間護(hù)理專業(yè)已經(jīng)報(bào)滿的情況下這時(shí)候選擇什么專業(yè)呢?。那么護(hù)理之外的其他醫(yī)護(hù)專業(yè)還有那些呢?小編為大家介紹一下，以供參考報(bào)讀。
護(hù)理專業(yè)
主要培養(yǎng)護(hù)理基本理論和技能，具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生從事護(hù)理工作及相關(guān)管理、教育和科研工作的高素質(zhì)護(hù)理人員。
康復(fù)治療專業(yè)
主要培養(yǎng)具有康復(fù)治療基本理論和技能，能為殘障人士提供康復(fù)治療服務(wù)，并在相關(guān)管理、教育和科研工作中發(fā)揮重要作用的高素質(zhì)康復(fù)治療人員。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)
主要培養(yǎng)具有中醫(yī)基本理論和技能，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生從事中醫(yī)診療、預(yù)防保健和科研教學(xué)等方面工作的高素質(zhì)中醫(yī)人員。
藥學(xué)專業(yè)
主要培養(yǎng)具有藥學(xué)基本理論和技能，能在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、使用等方面從事工作的高素質(zhì)藥學(xué)人員。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
主要培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基本理論和技能，能在臨床檢驗(yàn)、公共衛(wèi)生檢驗(yàn)和科研教學(xué)等方面工作的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
主要培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論和技能，能從事疾病預(yù)防、健康促進(jìn)和衛(wèi)生管理等方面工作的高素質(zhì)預(yù)防醫(yī)學(xué)人員。
醫(yī)務(wù)管理專業(yè)
主要培養(yǎng);具有醫(yī)務(wù)管理基本理論和技能，能在各級(jí)衛(wèi)生從事行政管理、臨床管理及相關(guān)教育、科研工作的高素質(zhì)衛(wèi)生行政管理人員。
小編總結(jié):
以上是小編為同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們所整理好的關(guān)于陜西護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)最好的情況了。護(hù)理學(xué)校的專業(yè)是比較多的，我們?cè)谶x擇護(hù)理學(xué)校的專業(yè)的時(shí)候一定要結(jié)合自身的情況來選擇。不能報(bào)讀護(hù)理的沒有關(guān)系還有健康管理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、口腔護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)等可以選擇。不要因?yàn)殄e(cuò)過報(bào)讀時(shí)間就放棄其他的醫(yī)學(xué)專業(yè)。
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