苦難終究是苦難，吃得苦中苦方為人上人在現(xiàn)代社會是沒有作用的，學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)校選擇，不要一直抓住一個不好的行業(yè)努力，社會中有很多的選擇，從零開始有時候比堅持是有發(fā)展前途的。那么，下面一起來了解下日照市衛(wèi)生學(xué)校怎么樣。
日照市衛(wèi)生學(xué)校簡介
日照市衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是一所全日制衛(wèi)生類普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落于市區(qū)，東鄰大海，北接大學(xué)城，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。主要招收普通中專生和三二連讀大專生，開展全市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生的繼續(xù)教育培訓(xùn)，是國家醫(yī)學(xué)考試日照考點?！ W(xué)校始終堅持“以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為核質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，遵循“封閉式管理，開放式教學(xué)”的指導(dǎo)思想，逐漸形成“善教樂學(xué)、活潑有序、博愛和諧”的優(yōu)良校風(fēng)、“愛校愛生，善教博愛”的純樸教風(fēng)，“刻苦勤奮，樂學(xué)會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，不斷加強軟硬件建設(shè)，強化內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
日照市衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
高級護理培養(yǎng)標準
以護理崗位需求為標準，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握護理學(xué)的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
高級護理主要課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理
專業(yè)課程模塊：護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù)
通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點掌握。
高級護理就業(yè)去向
醫(yī)院普遍喜歡招納高學(xué)歷的護理人才。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外，護理科研能力也比較強，在臨床上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。同時較好的外語能力也有利于他們及時學(xué)習(xí)國際先進的護理經(jīng)驗。出于提高護理人員綜合素質(zhì)的考慮，一些大醫(yī)院大都只要大專生和本科生。
日照市衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實際，不斷開發(fā)受考生歡迎、社會需求、就業(yè)前景廣闊的專業(yè)。大力提倡素質(zhì)教育，樹立“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的思想，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，以提高全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，注重能力培養(yǎng)、技能訓(xùn)練。通過“賞識教育”增強學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生輕松、愉快地學(xué)到一技之長;通過推行“養(yǎng)成教育”，加強素質(zhì)教育，讓學(xué)生參與學(xué)生管理，通過“自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”促進了學(xué)生的健康成長。
學(xué)習(xí)是一個充滿滿足感的事情，積累的知識越多我們對自身的認識就越多，對未來也越有清晰的規(guī)劃，所以不管你現(xiàn)在的層次是怎樣的，都要投入時間進行學(xué)習(xí)，你的成長與你的努力學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。
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