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安徽2024年初中生女生讀什么護(hù)理學(xué)校好

更新日期:2024-05-14    瀏覽次數(shù):80

安徽初中生女生讀什么護(hù)理學(xué)校好?隨著中考時(shí)間的臨近,很多同學(xué)的成績(jī)基本上都已經(jīng)定型了,成績(jī)好的同學(xué)準(zhǔn)備沖擊重點(diǎn)高中,成績(jī)不理想的同學(xué)也開(kāi)始找學(xué)校了,現(xiàn)在女生讀護(hù)理學(xué)校的話,建議一定要選擇專業(yè)性強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)校,不要選擇綜合性的學(xué)校,這樣的話可能不算非常專業(yè),畢竟中專還是以技能為主的。

安徽2024年初中生女生讀什么護(hù)理學(xué)校好

護(hù)理專業(yè)優(yōu)勢(shì)

一、護(hù)理專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)模式

護(hù)理專業(yè)嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的人才培養(yǎng)方案執(zhí)行,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐囵B(yǎng)目標(biāo),為現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,本專業(yè)主要是掌握護(hù)理專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)、熟練掌控相應(yīng)的操作實(shí)踐能力,了解相應(yīng)的衛(wèi)生發(fā)展法規(guī)政策,能夠從事相關(guān)的護(hù)理工作。

二、護(hù)理專業(yè)的專業(yè)核心課程

護(hù)理專業(yè)的所學(xué)課程均是立足于現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生的理解能力所指定的一系列真正適用的專業(yè)課程。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)護(hù)理學(xué)。急救護(hù)理學(xué)等等,每一門(mén)課程設(shè)置都能夠讓學(xué)生真正的有所學(xué)。

三、護(hù)理專業(yè)的專業(yè)就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)主要是為現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生培養(yǎng)專業(yè)的高層次綜合性人才,畢業(yè)后能夠面向各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等就業(yè),從事臨床護(hù)理等工作崗位。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專任教師 49 人,生師比 7.16:1。專任教師中,具有本科以上學(xué)歷教師 45 人,比例達(dá) 92%,高級(jí)職稱教師 13 人,比例達(dá) 26.5%,“雙師型”教師 33 人,比例達(dá) 67%。2019-2020 學(xué)年聘用校外兼職醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教師 12 人。學(xué)校制定了專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和高素質(zhì)人才引進(jìn)的政策措施。

學(xué)校計(jì)劃在未來(lái)五年內(nèi),40 歲以下的教師 70%達(dá)到研究生學(xué)歷,高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)達(dá)到 30%,努力構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。我校與馬鞍山市十七冶醫(yī)院簽署合作協(xié)議,十七冶醫(yī)院成為我校附屬醫(yī)院,學(xué)校聘用具有豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職教師,承擔(dān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校高度重視實(shí)踐性教學(xué),不斷加大資金投入,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 27 間,包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室、精密儀器室、學(xué)生操作訓(xùn)練室以及模擬生理病理室等,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位總數(shù)達(dá)700個(gè),生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1.99個(gè),專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值442 萬(wàn)元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值12606元。實(shí)訓(xùn)室設(shè)施設(shè)備布局安排合理,實(shí)訓(xùn)室制度齊全,管理規(guī)范,能充分滿足實(shí)踐教學(xué)要求。紙質(zhì)圖書(shū)生均79.77本,為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了良好的軟硬件支撐,體現(xiàn)了一定的辦學(xué)實(shí)力。

辦學(xué)情況

35 年以來(lái),學(xué)校一直致力于中專層次的護(hù)理、藥學(xué)全日制學(xué)歷教育和全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工的中專、大專、本科層次的臨床、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)的繼續(xù)學(xué)歷教育,以及短期衛(wèi)生技術(shù)人員執(zhí)業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。截至目前,學(xué)校為馬鞍山市及長(zhǎng)三角周邊地區(qū)培養(yǎng)護(hù)理、藥劑、社區(qū)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)人才近萬(wàn)名。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有專任教師49人,生師比7.16:1。專任教師中,具有本科以上學(xué)歷教師45人,比例達(dá)92%,高級(jí)職稱教師13人,比例達(dá)26.5%,“雙師型”教師33人,比例達(dá)67%。2019-2020學(xué)年聘用校外兼職醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)教師12人。

對(duì)于女生來(lái)說(shuō),護(hù)理學(xué)校真的是一個(gè)很好的選擇,在這個(gè)行業(yè)里有很多的職位都是很適合女生的。因此,如果同學(xué)們對(duì)這個(gè)行業(yè)感興趣的話接下來(lái)就多花時(shí)間在對(duì)這類學(xué)校的了解上吧,看看哪所學(xué)校比較好。大家在評(píng)判一所學(xué)校好不好的時(shí)候可以結(jié)合自己對(duì)學(xué)校的期望來(lái)看,例如看看這所學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)成就等,看看是否滿足了自己的預(yù)期。

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