條件基礎(chǔ)越好，同學(xué)們也能更好的迎接學(xué)習(xí)生活，為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好充足的精力。良好的環(huán)境也能修養(yǎng)我們的身心，讓我們能夠有更加遠(yuǎn)大的志向。人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。讓我們?cè)诖髮W(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
開(kāi)封市中醫(yī)藥學(xué)校宿舍情況
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，8人間，上下床，有陽(yáng)臺(tái)、衣柜、書(shū)柜等，寢室氛圍溫馨和諧，相信每個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校的生活。
開(kāi)封市中醫(yī)藥學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校現(xiàn)有教師168人，其中專(zhuān)任教師141人，基礎(chǔ)課教師26人，專(zhuān)業(yè)課教師115人，校外由生產(chǎn)企業(yè)、行業(yè)(管理)一線(xiàn)聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師共27人。合計(jì)專(zhuān)兼職教師為168人，現(xiàn)有學(xué)歷教育在校生3293人，生師比為：19.6 ：1。學(xué)校以理論與實(shí)際操作相結(jié)合為辦學(xué)模式，為提高學(xué)生技能操作能力，學(xué)校不斷加大教師培訓(xùn)力度，培養(yǎng)了一大批“雙師型”教師。
學(xué)校現(xiàn)有從事專(zhuān)業(yè)課教學(xué)及實(shí)習(xí)課教學(xué)的“雙師型”教師58人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的50%，為更好地提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際生產(chǎn)能力有效結(jié)合，及時(shí)了解一線(xiàn)工作情況和新的生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)從大、中型企事業(yè)聘用27名學(xué)歷較高，資歷較深、工作能力較強(qiáng)的技術(shù)人員作為學(xué)校的兼職教師，占專(zhuān)任教師的19%。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在人才引入及教師隊(duì)伍的建設(shè)上實(shí)行高學(xué)歷政策，鼓勵(lì)在職教師進(jìn)行在職學(xué)歷教育，在141名專(zhuān)任教師中，具有本科以上學(xué)歷的為127人，占專(zhuān)任教師的90%，10人具有研究生學(xué)歷，占專(zhuān)任教師的7%。全校教師中具有高級(jí)職稱(chēng)資格為29人，占專(zhuān)任教師的21%。
編者總結(jié)
宿舍是我們學(xué)校的重要組成部分如果學(xué)習(xí)是主要部分，宿舍是我們生活的輔助部分。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候，宿舍環(huán)境已經(jīng)成為我們需要考慮的事情之一。我們也應(yīng)該參考學(xué)校的宿舍情況，為自己做出選擇。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校宿舍條件>河南
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