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長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院排名

更新日期：2023-12-04 長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院瀏覽次數(shù)：1696

同學(xué)們不了解一所學(xué)校的時(shí)候，我們可以先查看學(xué)校在當(dāng)?shù)氐呐琶闆r，當(dāng)然除了排名能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)情況，學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)模式，還有學(xué)校每年畢業(yè)生的就業(yè)率，都將會(huì)影響一所學(xué)校的口碑。如果想讀長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的話，可以了解下學(xué)校的排名情況。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院歷年排名

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院全國(guó)排名第552位，在山西排名第13位。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長(zhǎng)治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)研究的重要基地和進(jìn)行對(duì)外交流與合作的主要窗口。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院2021年排名

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念

面向未來，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，牢牢把握歷史機(jī)遇，全面持續(xù)深化改革，朝著建設(shè)“特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先”教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn)，致力于辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在編職工4677人(校本部944人、附屬和平醫(yī)院2512人、附屬和濟(jì)醫(yī)院1221人)，專任教師791人，具有碩士學(xué)位教師1232人，具有博士學(xué)位教師155人，高級(jí)職稱教師414人。本校臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師252人，外聘兼職碩士研究生導(dǎo)師98名。內(nèi)科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，藥理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院辦學(xué)成就

學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和山西省品牌專業(yè)2個(gè)，山西省特色專業(yè)4個(gè)，山西省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)2個(gè);國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門，省級(jí)精品課程5門，省級(jí)精品資源共享課程4門;山西省高校首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，山西省示范實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。擁有直屬三級(jí)甲等附屬醫(yī)院2所、非直屬附屬醫(yī)院9所，實(shí)踐教學(xué)基地100余個(gè)。

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院合作交流

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷加強(qiáng)對(duì)外合作與交流，先后選派71人赴國(guó)外進(jìn)行訪問研修、學(xué)術(shù)交流。與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新西蘭、澳大利亞、日本、韓國(guó)、黑山等國(guó)家的多所院校、醫(yī)療衛(wèi)生和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。同時(shí)，與美國(guó)羅克福德學(xué)院、韓國(guó)大田保健大學(xué)、英國(guó)阿伯丁大學(xué)、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、黑山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、以及澳大利亞西澳大學(xué)簽訂了合作諒解備忘錄或協(xié)議。

在報(bào)考學(xué)校時(shí)候，同學(xué)們一定是提前了解好了學(xué)校的，要知道一所學(xué)校怎么樣都能決定你進(jìn)入學(xué)校后所收獲的，所以學(xué)校的排名情況能說明學(xué)校的好壞，一般來說，排名越靠前的學(xué)校，肯定師資和教學(xué)資質(zhì)方面都是最好的，同學(xué)們也可以根據(jù)這個(gè)排名看出。

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