每一個同學可能對于學校的要求也不一樣，同學們選擇了學校就要好好學習。這樣才能在選擇學校的時候做出正確的判斷，同學們在報考學校時，學能夠達到自己的要求就可以選擇報讀。下面為大家介紹一下學校情況，想要報讀的就可以多了解。
鄭州衛(wèi)生學校簡介
學校創(chuàng)建于1951年，是鄭州市唯一一家公辦衛(wèi)生類學校、國家級重點中專、河南省示范性中專、連續(xù)三屆蟬聯(lián)省級文明單位、河南省職業(yè)教育先進單位、全國職業(yè)教育解剖學會主任委員單位、河南省勞務(wù)輸出護理培訓(xùn)基地和衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地。
辦學層次有中專、?？坪捅究?。 專業(yè)設(shè)置：護理、助產(chǎn)、藥劑、眼視光與配鏡、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、營養(yǎng)與保健、中藥、美容美體等。隨著國家對職業(yè)教育的重視和投入的不斷加大，學校在市委市政府的支持下，建鄭州宜居健康城，占地900余畝的花園式新校區(qū)將建成使用。
鄭州衛(wèi)生學校師資力量
完善的基礎(chǔ)建設(shè)、現(xiàn)代化的教學條件，更需要一支知識豐富、技術(shù)過硬的教師隊伍。學校十分重視師資隊伍的建設(shè)和教育教學研究及科研工作。多年來，學校堅持教學改革，不斷加強教學常規(guī)管理，穩(wěn)定教學秩序，靠抓質(zhì)量求生存，以創(chuàng)特色發(fā)展，根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)和實際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點大學、醫(yī)院進修學習深造，
培養(yǎng)學科帶頭人。學校174名職工中，具有本科以上學歷者達98%，其中高級職稱41人、中級職稱49人。有19位教師分別在全國和省級學術(shù)研究組織中擔任正副會長、秘書長等職務(wù)。累計科研立項41個，參與出版學術(shù)著作285本，發(fā)表在各級刊物、會議交流研究論文600余篇。
鄭州衛(wèi)生學校就業(yè)保障
學校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關(guān)教育機構(gòu)合作，開展教育交流、語言培訓(xùn)和輸送留學生等工作。與美國北美高等護理教育學院、英國奇切斯特學院、澳大利亞霍姆斯格林學院進行了合作。2002年已將英護畢業(yè)生送往英國學習并就業(yè)，引進英國護理教育課程，聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。
多年來，學校始終把培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生技術(shù)人才放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的方略，已為社會培養(yǎng)萬余名中等衛(wèi)生技術(shù)人才。學生畢業(yè)合格率達99%。近幾年來多次在省衛(wèi)生廳、省教委組織的統(tǒng)考、技術(shù)操作考試競賽中名列前茅，并被評為省級衛(wèi)生先進單位、市級文明單位標兵和花園式單位。
先后有美國、日本、澳大利亞、加拿大等國及世界銀行的專家來該?？疾?、參觀、講學、進行學術(shù)交流。省、市領(lǐng)導(dǎo)也多次光臨該校、指導(dǎo)工作，題詞勉勵。隨著教育改革的不斷深入，鄭州衛(wèi)校將面向未來，面向社會，穩(wěn)定辦學規(guī)模，拓寬辦學層次 (市政府已批準在鄭州衛(wèi)?；A(chǔ)上籌建鄭州市高級護理學院)，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，充分利用現(xiàn)有的教學資料擬建現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)。
鄭州衛(wèi)生學校教學環(huán)境
學校占地71畝，建筑面積5萬多平方米。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠樹成蔭。教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、禮堂，園林景觀與之交相輝映，融為一體。 校內(nèi)生活設(shè)施齊全，教學設(shè)備先進，擁有B超機、心電監(jiān)護儀、胎心監(jiān)護儀、多功能護理模型、心肺復(fù)蘇模型等先進的教學醫(yī)療器械;在70個教室、階梯教室，40個實驗室安裝了54CM彩色電視機。
電教中心可以同時開播8個教學頻道，滿足各專業(yè)教學的需要。2000年又新建了校園網(wǎng)、多媒體教室和電子閱覽室等現(xiàn)代化教學和管理設(shè)施，300余臺高配置計算機通過寬帶網(wǎng)與互連網(wǎng)連接，建有60座、63座和30座計算機多媒體教室各1個，190座多媒體大屏幕教室2個，56座多功能語音教室和30座電子閱覽室。
現(xiàn)有100多個標準化多媒體教室、專業(yè)課實驗室;高配置教學用計算機430余臺與Internet相連;圖書館、閱覽室藏書14.5萬冊，中外文期刊300余種;另有校園英語電臺、生命科學展示館等。30余家二、三甲教學實驗醫(yī)院分布在鄭州、上海、北京、天津等地。
每個人都有自己的想法，所以同學們一定要了解學校的辦學情況。而且學校提供很多平臺讓同學們鍛煉自己，但是同學們的主觀學習態(tài)度同樣重要。不管在什么學習環(huán)境，學校的專業(yè)就業(yè)前景是很好的是值得同學們來學校了解報名就讀的。同學們都要端正自己的學習態(tài)度，踏踏實實地學習。
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