海南省衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何(2024參考)

海南省衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)校或?qū)I(yè)的時候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來我們一起來看看關(guān)于海南省衛(wèi)生學(xué)校的口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡介

海南省衛(wèi)生學(xué)校改革了獎學(xué)金制度，提高了獎學(xué)金金額，采取獎學(xué)金和助學(xué)金的方法，設(shè)立“愛心基金會”，鼓勵學(xué)生勤工儉學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)?？谇恍迯?fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。

三、主要課程

口腔修復(fù)工藝專業(yè)主要課程設(shè)有口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

四、招生要求

1、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。2、不能準(zhǔn)確識別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈者不宜報考。3、動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院專科檢查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病。重癥支氣管擴(kuò)張、哮喘，惡性腫瘤、慢性腎炎、尿毒癥不宜報考。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外，主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能，能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。

六、就業(yè)方向

口腔修復(fù)工藝專業(yè)可考取口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒模具工;可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位口腔科、口腔?？漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站從事技術(shù)工作。目前，全國各衛(wèi)生醫(yī)療組織中從事口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才十分短缺，滿足不了需求，特別是從事口腔修復(fù)工藝的高級應(yīng)用型人才更是嚴(yán)重匱乏，畢業(yè)生選擇機(jī)會多，就業(yè)渠道寬，就業(yè)率高。因此牙科技工在激烈的市場競爭中不會下崗失業(yè)，具有良好的就業(yè)前景，并有可觀的經(jīng)濟(jì)收入。

七、口腔修復(fù)工藝專業(yè)小知識

口腔修復(fù)學(xué)、修復(fù)技術(shù)與其他領(lǐng)域的合作研究密切相關(guān) 口腔修復(fù)技術(shù)中某些技術(shù)，如鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)等是從工業(yè)上引進(jìn)的，要求有鑄造、焊接知識;對所使用的各種器械和材料，要充分了解其制造原理，使用方法，機(jī)械、理化性能，生物相容性等;就必須具有材料學(xué)、物理學(xué)、生物力學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識;制作各種修復(fù)體，即要符合生物功能，又要外形美觀，這就不僅需要有醫(yī)學(xué)知識、還應(yīng)具備一定的審美能力和工藝水平。這樣才能制作出較為完美的修復(fù)體，獲得理想的修復(fù)效果。

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