智慧健康養(yǎng)老服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具備專業(yè)的養(yǎng)老服務知識和基本技能，接受養(yǎng)老服務操作技能的系統(tǒng)訓練，能夠結(jié)合信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務工作，具有良好的養(yǎng)老服務意識、人際溝通能力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力，能夠適應智慧健康養(yǎng)老服務行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(實訓)、護理學基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)及實踐、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)及實踐(實訓)、急救護理學、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理(實訓)、社區(qū)護理、健康管理、老年疾病預防與護理、老年疾病預防與護理(實訓)、老年照護常用技術(shù)(含養(yǎng)老護理員崗位技能培訓)、老年照護常用技術(shù)(實訓)等。

就業(yè)及升學方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位工作，從事利用信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務工作。升學方向,高職：醫(yī)用電子儀器技術(shù)、護理學、康復工程技術(shù)。本科：康復工程技術(shù)、護理學、社會工作與管理。