2025江蘇護理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、護理、涉外護理、助產(chǎn)。
一、2025江蘇護理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 康復(fù)治療技術(shù) |
2 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 藥學(xué) |
3 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)檢驗 |
4 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 護理 |
5 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 涉外護理 |
6 | 江蘇護理職業(yè)學(xué)院 | 助產(chǎn) |
二、2025江蘇護理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年,為我院重點建設(shè)的專業(yè)之一。現(xiàn)有專任教師34名,其中高級職稱14名,雙師型教師24名,16名教師取得碩士及以上學(xué)位。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)生具有較強的人際溝通能力和良好職業(yè)道德,具有全面的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)知識,具備規(guī)范的物理療法、作業(yè)療法、言語療法和中國傳統(tǒng)療法操作技能,具備為功能障礙者進行功能評定、制定康復(fù)計劃、實施康復(fù)訓(xùn)練的能力。江蘇護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)主要課程
人體解剖學(xué)、運動學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)和臨床康復(fù)等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、社會福利院和老年護理院等從事康復(fù)治療和保健工作。2、藥學(xué)專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹
藥學(xué)專業(yè)的前身為我院1966年開設(shè)的藥劑進修班,經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,已形成了一支朝氣蓬勃,梯隊合理的教師隊伍,現(xiàn)有專職教師15名,其中教授、副教授4名,碩士及以上學(xué)位12名,執(zhí)業(yè)藥師8名。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實訓(xùn),學(xué)生具有了良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握了藥學(xué)基本理論知識,具備藥品調(diào)劑、生產(chǎn)、檢驗和制備一般藥物制劑的基本技能,能有效開展合理用藥指導(dǎo)。江蘇護理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)主要課程
臨床醫(yī)學(xué)概要、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥品調(diào)劑、中醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理與法規(guī)等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院藥房從事藥品調(diào)劑和管理、臨床用藥指導(dǎo)及監(jiān)測工作,在藥品、保健品生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗、銷售、管理及指導(dǎo)合理用藥等工作。3、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1986年,是我院重點建設(shè)的主干專業(yè)之一。現(xiàn)有專業(yè)教師23名,其中教授、副教授8名,碩士以上學(xué)位教師10名。辦學(xué)30年來,逐步形成了“仿真實訓(xùn)、校企合作、一專多能、面向基層”的專業(yè)辦學(xué)特色,先后被評為“江蘇省高職示范專業(yè)”、“江蘇省高職特色專業(yè)”、“江蘇省課程改革專業(yè)實驗點”、“江蘇省優(yōu)秀實訓(xùn)基地”。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生具備醫(yī)學(xué)檢驗和衛(wèi)生檢驗的基本知識和基本技能,能熟練操作常用臨床檢驗儀器。 江蘇護理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主要課程 生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗及分子生物學(xué)檢驗技術(shù)等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)、環(huán)保部門、進出口檢驗檢疫部門等從事臨床檢驗或?qū)m棛z測工作。4、護理專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)介紹
護理專業(yè)創(chuàng)辦于1958年,是我院辦學(xué)歷史最久、規(guī)模最大的專業(yè),經(jīng)過50余年的發(fā)展,已成為江蘇省職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè),護理實訓(xùn)中心也被授予“江蘇省高水平示范性實訓(xùn)基地”。她擁有一支優(yōu)秀的創(chuàng)新型雙師教學(xué)團隊,碩士及以上學(xué)位的專業(yè)教師比例達77.4%。師生在國家和省級護理技能大賽中多次獲得大獎。江蘇護理職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)主要課程
人體結(jié)構(gòu)、口腔護理、老年護理、人體功能、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各類社會養(yǎng)老機構(gòu)和預(yù)防保健部門從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理和健康保健等工作。江蘇護理職業(yè)學(xué)院口腔護理專業(yè)介紹
隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展,人們越來越重視口腔疾病的預(yù)防和保健,“四手操作”的國際化口腔醫(yī)療模式被廣泛推廣,為滿足社會對口腔護理人員的需求,我院在護理專業(yè)中開設(shè)口腔護理特色班。通過系統(tǒng)的教學(xué)和實訓(xùn),學(xué)生既具備護理學(xué)的理論知識和操作技能,又突出口腔護理的??铺攸c。既能勝任各級各類醫(yī)院的臨床護理工作,同時又具備口腔護理??萍寄?,拓寬了就業(yè)方向,提升了就業(yè)競爭力。江蘇護理職業(yè)學(xué)院老年護理專業(yè)介紹
為適應(yīng)人口老齡化趨勢,應(yīng)對專業(yè)養(yǎng)老護理人才嚴重缺乏的現(xiàn)狀,我院在護理專業(yè)中開設(shè)老年護理特色班。學(xué)生在獲得系統(tǒng)臨床護理專業(yè)技能的同時,還掌握老年護理的??浦R與能力。既能勝任臨床護理工作,同時具備老年照護理念,能對老年人進行生理、心理和活動能力的評估,對老年常見疾病進行保健指導(dǎo)和護理康復(fù),進行安寧護理、老年健康管理及老年社區(qū)管理。5、涉外護理專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院涉外護理專業(yè)介紹
創(chuàng)辦于2006年涉外護理專業(yè)是我院最具有朝氣和競爭力的專業(yè)之一,她有一支由護理團隊、外教團隊、英語教學(xué)團隊和課程聯(lián)合團隊組成的專業(yè)師資隊伍,其中副教授以上職稱教師7名,“雙師型”教師達70.58%,專業(yè)教師100%取得碩士及以上學(xué)位。江蘇護理職業(yè)學(xué)院涉外護理專業(yè)培養(yǎng)目標
隨著國家的發(fā)展和對外交流的需要,具有良好的外語應(yīng)用能力和護理專業(yè)技能的涉外護理人才成為護理人才市場的新焦點。我們通過全天候國際護理案例教學(xué)平臺、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程庫、通識課程體系、Seminar交互式學(xué)習(xí)小組、評判性思維訓(xùn)練室等教學(xué)資源和學(xué)習(xí)方式的運用,培養(yǎng)學(xué)生成為具有護理職業(yè)能力和雙語交流能力,具有人文關(guān)懷意識和多元文化素養(yǎng),掌握護理行業(yè)國際通用技術(shù)與工作方法的高素質(zhì)技能型國際化護理人才。江蘇護理職業(yè)學(xué)院涉外護理專業(yè)主要課程
大學(xué)英語、雅思(聽/說/讀/寫)、英語國家概況、基礎(chǔ)護理(雙語)、成人護理(雙語)、母嬰護理(雙語)、醫(yī)學(xué)術(shù)語、多元文化護理、中醫(yī)護理、老年護理等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院涉外護理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)各級各類醫(yī)院、涉外醫(yī)療機構(gòu)、國際健康產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、境外醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)等從事護理及相關(guān)工作。6、助產(chǎn)專業(yè)
江蘇護理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)介紹
我院助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)辦于1958年,經(jīng)過50余年的發(fā)展,已成為我院的特色專業(yè)之一。她擁有一個優(yōu)秀的專兼職結(jié)合的雙師型教學(xué)團隊,其中副高級以上職稱教師15名,碩士及以上學(xué)位的專業(yè)教師比例達70%。江蘇護理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標
在專業(yè)教學(xué)中我們始終貫穿“以母嬰健康為中心”的現(xiàn)代助產(chǎn)理念,注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)及綜合素質(zhì)的提升。培養(yǎng)學(xué)生成為具備規(guī)范的助產(chǎn)技能和全面的基礎(chǔ)護理和??谱o理知識理論,具有良好的助產(chǎn)職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和法律意識,具有良好團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專門人才。江蘇護理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)主要課程
助產(chǎn)入門、孕產(chǎn)基礎(chǔ)護理技術(shù)、孕產(chǎn)健康評估、助產(chǎn)技術(shù)、助產(chǎn)綜合技能、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理等。江蘇護理職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后可到各級醫(yī)院婦產(chǎn)科、產(chǎn)科醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和計劃生育指導(dǎo)中心等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理、母嬰保健、計劃生育指導(dǎo)等工作。
三、江蘇護理職業(yè)學(xué)院簡介
江蘇護理職業(yè)學(xué)院前身為淮陰醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,1962年因國民經(jīng)濟調(diào)整改辦為江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校,2007年改建為淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,并成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮陰衛(wèi)生分院,2013年3月,獲批籌建??茖哟蔚慕K護理職業(yè)學(xué)院。2014年12月16日,江蘇省人民政府批復(fù)同意在淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)上正式建立江蘇護理職業(yè)學(xué)院,同時撤銷淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建制。學(xué)院為??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計劃生育委員會。
在校生6580人,現(xiàn)有教師364人,其中教授、副教授等高級職稱144人,博士、碩士131人(數(shù)據(jù)截止2014年12月)。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等6個專業(yè),在校生6300余人。
校園建筑面積為28.18萬平方米,建有目前在用的布局合理、功能齊全、設(shè)備先進的護理助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)四大實訓(xùn)中心和公共、基礎(chǔ)兩類實驗實訓(xùn)平臺,總面積3.8萬平方米。
學(xué)校坐落于千年歷史文化名城、一代偉人周恩來總理的故鄉(xiāng)——江蘇省淮安市。現(xiàn)有黃河路和大學(xué)城2個校區(qū),占地570畝,其中黃河路校區(qū)占地面積為150畝,大學(xué)城校區(qū)占地面積約420畝。
辦學(xué)五十多年來,學(xué)院為淮安以及江蘇的經(jīng)濟建設(shè)和衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展培養(yǎng)了五萬多名高素質(zhì)衛(wèi)生技能人才。近幾年,學(xué)院發(fā)展迅速,在校區(qū)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、社會服務(wù)等方面取得顯著成績,在省內(nèi)外衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域有較大的影響。先后獲得“全國職業(yè)教育德育工作先進集體”、“省職業(yè)教育先進學(xué)校”、“省級文明單位”、“省和諧校園”、“省職業(yè)教育優(yōu)秀實訓(xùn)基地”等榮譽稱號,并多次獲省衛(wèi)生計生委年度目標考核先進單位。
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