2024南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院有哪些專業(yè) 南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、眼視光學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。

一、2024南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的應(yīng)用性的德、智、體、美等全面發(fā)展的康復(fù)治療技術(shù)的專門人才。在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐技能，具有各科疾病康復(fù)治療和評(píng)價(jià)工作的能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作的高級(jí)康復(fù)專業(yè)人才。

主要課程：功能解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、語言治療學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)基礎(chǔ)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、假肢與矯形學(xué)等。

2、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、影像物理學(xué)、斷層解剖學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)各論、超生診斷學(xué)、放射診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、影像設(shè)備與技術(shù)學(xué)。

3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床檢驗(yàn)和科研工作的高級(jí)專門人才(授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、儀器分析、分析化學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、微生物及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、臨床生化及檢驗(yàn)、血液學(xué)及檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、空氣與水質(zhì)理化檢驗(yàn)。

4、藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究、開發(fā)等領(lǐng)域，從事藥物鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑、臨床合理用藥及銷售等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、生物藥劑與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論等。

5、眼視光學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、視光學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和專業(yè)技術(shù)操作能力，能夠應(yīng)用視光學(xué)知識(shí)指導(dǎo)并幫助人民群眾進(jìn)行視覺保健和矯治的創(chuàng)新型、復(fù)合型、知識(shí)技能型高級(jí)眼視光醫(yī)學(xué)技術(shù)人才(授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位)。畢業(yè)后在醫(yī)院眼科、眼視光專業(yè)機(jī)構(gòu)或其它眼視光產(chǎn)品企業(yè)從事眼視光特殊檢查，視功能評(píng)估和康復(fù)，視覺保健和矯治，以及眼視光產(chǎn)品研發(fā)和銷售工作。

主要課程：人體解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、視覺神經(jīng)生理學(xué)、眼病學(xué)、眼鏡學(xué)、眼視光器械學(xué)、雙眼視覺學(xué)、低視力學(xué)、屈光手術(shù)學(xué)、驗(yàn)光學(xué)、角膜接觸鏡學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

6、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能從事臨床實(shí)際工作，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿尼t(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、外科學(xué)(總論)基本技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)、傳染病學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、眼科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)各論、神經(jīng)病學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)。

7、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔、頜面部常見病、多發(fā)病診治、修復(fù)和預(yù)防保健、防治工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔解剖病理學(xué)、口腔基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、口腔材料學(xué)、口腔放射學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防及兒童牙病學(xué)、口腔正畸學(xué)。

三、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院(醫(yī)學(xué)部)的前身是創(chuàng)辦于1921年的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。1953年6月，改稱江西醫(yī)學(xué)院。2005年8月，與南昌大學(xué)合并，冠名為南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院。2014年，南昌大學(xué)全面實(shí)施醫(yī)學(xué)教育管理體制改革，學(xué)院對(duì)內(nèi)冠名為南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)部，對(duì)外冠名為南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院。

全日制普通本科設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、眼視光學(xué)專業(yè)

現(xiàn)有專任教師220名，其中具有博士學(xué)位的教師88人，教授57名;臨床教師1258名，其中具有博士學(xué)位的教師170名，教授211名?，F(xiàn)有國(guó)家“千人計(jì)劃”人選1名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授2名，“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者1名，“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選4名。

南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院有7所直屬附屬醫(yī)院，7所非直屬附屬醫(yī)院，78個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地(含臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)等實(shí)踐教學(xué)基地);有6個(gè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心)。

南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有東湖校區(qū)和前湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積68.24萬平方米(1024畝)。目前，前湖校區(qū)作為南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院低年級(jí)本科生教育基地，東湖校區(qū)為南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院高年級(jí)本科生和研究生教育基地。

科技創(chuàng)新能力和水平：“十二五”以來，醫(yī)學(xué)部承擔(dān)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目逐年增加，科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)。2011-2013年，醫(yī)學(xué)部獲批科研項(xiàng)目1650項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)2.06億元;2014年，南昌大學(xué)獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目208項(xiàng)(全國(guó)高校排名第28位)，其中南昌大學(xué)江西醫(yī)學(xué)院占100項(xiàng)。涌現(xiàn)出了一批有顯示度的科研成果，科技獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量和質(zhì)量顯著提升。

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