2025十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校有哪些專業(yè) 十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

2025十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、助產、藥劑、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝。

一、2025十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

二、2025十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校護理專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、助產專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校助產專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校助產專業(yè)主要課程

公共基礎課程模塊：德育、英語、信息技術基礎專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校助產專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。

3、藥劑專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)主要課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

4、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)主要課程

生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向

生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

5、醫(yī)學影像技術專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學影像技術專業(yè)主要課程

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)方向

各級醫(yī)療機構從事醫(yī)學影像檢驗、診斷和介入、操作及設備的維護與營銷工作;放射治療工作。

6、口腔修復工藝專業(yè)

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學?？谇恍迯凸に噷I(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學?？谇恍迯凸に噷I(yè)主要課程

口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學?？谇恍迯凸に噷I(yè)就業(yè)方向

在口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。

三、十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校簡介

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校是湖北省政府批準并公布的具有頒發(fā)普通中專學歷教育資格的全日制衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1958年10月，學校位于著名道教圣地武當山北麓、車城十堰、南水北調水源區(qū)——丹江口庫區(qū)之畔，建有鄖縣主校區(qū)和十堰城區(qū)東風汽車公司總醫(yī)院(三甲醫(yī)院)校區(qū)，是市衛(wèi)生局確立的全市中醫(yī)藥培訓基地和衛(wèi)生技術人員繼續(xù)教育基地，護理、藥劑等專業(yè)是省教育廳確立的重點專業(yè)。是國家醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試認可院校，學校國標代碼0311。

學校占地面積168畝，建筑面積9.6萬平方米，固定資產近1.5億元;現(xiàn)有專兼職教師235人，其中本科以上學歷教師 占96.3%;2014年春，在校各類各級學生共有6734人，其中全日制中專學生3496人(含合作辦學1166人)，成教學員1225人，高等教育自考助學生2013人。學校目前形成了中專教育與高等?？平逃⒊扇烁叩冉逃嘟Y合的辦學新格局，初中、高中畢業(yè)生在我校可以完成中專——?？?mdash;—本科系列學歷教育。中專教育開設有中醫(yī)、農村醫(yī)學、護理、助產、藥劑、中醫(yī)康復技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔修復工藝、康復技術、眼視光與配鏡等專業(yè);成人高等教育開設有臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結合醫(yī)學、藥學等專業(yè)的專、本科學歷教育，有脫產與業(yè)余(夜大、函授)、自學考試三種學習形式，與湖北醫(yī)藥學院、三峽大學、湖北中醫(yī)藥大學聯(lián)辦。

學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以質量求發(fā)展，以實力鑄品牌”的辦學思想。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)安置工作，實行“雙向選擇、自主擇業(yè)”，與東風公司總醫(yī)院等市內外150余家衛(wèi)生、醫(yī)藥單位達成了長期人才供需協(xié)議，并在北京、廣東、杭州、寧波、上海、福州等地建立有就業(yè)基地，確保為每一位合格畢業(yè)生提供1～3次就業(yè)機會。學校視教學質量為生命線，注重學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，突出專業(yè)實踐教學，推進素質教育，確保學員在校學有所長、成人成才。積極應用現(xiàn)代教學手段開展教學工作，建有校園網(wǎng)、語音室、電教中心、電子閱覽室、多媒體教室等。實驗、實習設施完備，設有解剖、生物、生理、生化、藥理、病理、微寄等醫(yī)學基礎實驗室和護理、助產、中醫(yī)、中藥、美容、影像、檢驗等專業(yè)實驗室及臨床示教室。建有32所穩(wěn)定的縣(市)級二級甲等醫(yī)院以上學生實習基地。學校建有東風公司總醫(yī)院、十堰市太和醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院等五家教學醫(yī)院，護理專業(yè)臨床課由東風公司總醫(yī)院、十堰市人民醫(yī)院、十堰市中醫(yī)院、十堰市婦幼保健院專家執(zhí)教，使我校辦學與現(xiàn)代化醫(yī)院辦院實質性接軌，形成了“教學—實習—就業(yè)”的有機結合。學校堅持以學生為中心。學生公寓安全舒適，每個寢室均配有衛(wèi)生間和電話，建有設施一流的學生食堂、能容納2000人的大禮堂、學術報告廳、形體訓練室等。學校實行封閉式管理，與公安部門實行共建，聘請一名公安干警常年住校維持治安秩序，確保每位學生安全。

學校建校50年以來，為社會培養(yǎng)了2萬余名衛(wèi)生專業(yè)技術人員。畢業(yè)生遍及十堰、東風公司、神農架林區(qū)等地。涌現(xiàn)出了諸如十堰市原中醫(yī)院院長、全省十大知名中醫(yī)劉吉善，武漢科技大學醫(yī)學院院長王曉楠等名醫(yī)名人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展、幫助農民脫貧致富發(fā)揮著不可或缺的作用。有志者腳踏實地，有志者志在四方。十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校嚴謹?shù)慕逃虒W管理、完善的教學設施、完善的貧困生資助政策、可靠的升學保障、廣闊的就業(yè)渠道，是每位有志青年實現(xiàn)自己理想、走向成功的階梯與橋梁。學員、家庭、社會滿意是我們永恒的追求!我校全體教職員工會緊跟時代步伐、與時俱進、開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)人類社會之美好未來。

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