關(guān)于河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹是很多同學(xué)想要了解的，那么接下來就一起來了解一下相關(guān)的具體內(nèi)容吧，希望給同學(xué)們一些參考幫助。
河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工350人，其中具有碩士及以上學(xué)位173人，雙師型教師132人，副教授以上職稱46人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家及學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量。
主要課程針灸學(xué)、推拿學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。
1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)均要求五官端正,無色盲
2、對已經(jīng)投檔的考生，學(xué)校按照專業(yè)志愿先后順序從高分到低分，并參考相關(guān)科目成績擇優(yōu)錄取。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按第三專業(yè)志愿錄取，依次類推。
3、當(dāng)考生所有專業(yè)志愿都不能滿足時(shí)，對愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生，調(diào)劑到錄取未滿額的專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則予以退檔。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識，掌握運(yùn)動治療技術(shù)、物理治療技術(shù)、心理康復(fù)技術(shù)、言語治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)和康復(fù)工程技術(shù)等康復(fù)治療技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在各級各類康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、健康促進(jìn)等工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高端康復(fù)治療技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？瓶祻?fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作、康復(fù)醫(yī)療與保健類相關(guān)產(chǎn)品營銷工作。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識1.運(yùn)動療法(exercise therapy) 或統(tǒng)稱理學(xué)療法(physiotherapy, PT)?？蓪κ軗p害的系統(tǒng)或器官的基本功能進(jìn)行針對性的鍛煉，促進(jìn)其功能恢復(fù)或代償，也可對整個(gè)機(jī)體進(jìn)行健身訓(xùn)練(conditioning exercise)，以改善患者的體質(zhì)(fitness)。其應(yīng)用極為廣泛并常需長期進(jìn)行。是最基本、最積極，因而是最重要的康復(fù)醫(yī)療手段。
2.作業(yè)療法(occupational therapy, OT)指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行實(shí)用活動功能的鍛煉，目的在幫助患者盡量恢復(fù)生活自理的能力，重新就業(yè)的能力，從事文娛活動的能力及參與社會生活的能力，也可對精神、心理活動起調(diào)節(jié)作用。
3.語言療法(speech therapy, ST)是語言障礙患者的語言學(xué)習(xí)或再學(xué)習(xí)過程。
4.氣功療法 是通過主動的"調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心"，對機(jī)體生理功能進(jìn)行調(diào)節(jié)的一種方法，特別適用于高血壓、潰瘍病、神經(jīng)衰弱等身心性疾病的康復(fù)。
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