關(guān)于鄭州黃河護理職業(yè)學院康復治療技術(shù)專業(yè)介紹是很多同學想要了解的，那么接下來就一起來了解一下相關(guān)的具體內(nèi)容吧，希望給同學們一些參考幫助。
康復醫(yī)學是一門研究殘疾人及患者康復的醫(yī)學應(yīng)用學科，其目的在于通過物理療法，運動療法，生活訓練，技能訓練，言語訓練和心理咨詢等多種手段，使病傷殘者盡快地得到最大限度的恢復，為病傷殘者重反社會打下基礎(chǔ)。 實訓設(shè)備齊全，設(shè)有配備齊全的綜合展廳，PT室(物理治療和實施運動療法的治療室)，OT室(作業(yè)治療室)，ST治療室(語言工作室)，心理治療室，理療室，康復工程室，小兒腦癱治療室。
為豐富學生的動手操作能力，該專業(yè)購買有：上下肢關(guān)節(jié)康復器、液壓踏步器、股四頭肌訓練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、胸背部矯正運動器、電腦頸椎牽引治療儀等實驗設(shè)備。鄭大第四附屬醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點實習醫(yī)院。
主要課程(一)主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復治療學
(二)主要課程：英語、計算機、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、藥理學、人體發(fā)育學、人體運動學、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學概論、神經(jīng)病學、骨科學、康復醫(yī)學導論、康復評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學、推拿學、康復工程技術(shù)、常見疾病康復、康復護理學、臨床營養(yǎng)學。
1、有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、兩上肢或兩下肢不能運用者不予錄取。
2、肺切除超過一葉;肺不張一葉以上者不予錄取。
3、類風濕脊柱強直。慢性骨髓炎、青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外)不予錄取。
培養(yǎng)目標康復治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術(shù)技能型專門人才。
就業(yè)方向畢業(yè)生主要在以下機構(gòu)就業(yè)：
1. 各級基層醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)和療養(yǎng)院等。
2.民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3.其他：特殊教育學校(康復服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等。
康復治療技術(shù)專業(yè)小知識康復功能評定學：康復評定學是研究臨床康復評定的學科，是研究應(yīng)用康復醫(yī)學方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進行評定，做出康復診斷，制定康復計劃，對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。
物理治療學：主要是應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預防疾病的一門學科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。
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